Usamodzielnienie wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych - podstawowe problemy, implikacje dla praktyki

• Autorzy: Agnieszka Golczyńska-Grondas
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Tekst przedstawia częściowe wyniki socjologicznych badań biograficznych przeprowadzonych w zbiorowości dorosłych (urodzonych w latach 1959-1980) wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. Opisano trzy tranzycje w dorosłość oraz problemy adaptacyjne związane z usamodzielnianiem absolwentów instytucji w szerszym kontekście biograficznym. Założono, że faza usamodzielnienia stanowi krytyczny punkt zwrotny w biografiach wychowanków, decydujący w znacznej mierze o przebiegu ich dalszych losów. Tłem przedstawionych analiz jest dyskusja na temat braku efektywności zreformowanych procedur usamodzielniania. W końcowym fragmencie tekstu zamieszczono wnioski dotyczące zasadności wprowadzenia w praktykę instytucjonalną innowacyjnego modelu usamodzielnienia opartego na pracy asystenta usamodzielnienia. (abstrakt oryginalny)

EN

The paper presents some results of sociological, biographical research conducted in the collectivity of the adult (b. 1959-1980) inmates of children's residential care institutions. Three transitions into adulthood as well as problem typical of de-institutionalisation phase are described within the broader biographical context. It is assumed that the transition phase creates the critical turning point in inmates' biographies, decisive for their further life courses. The ongoing discussion on the lack of effectiveness of reformed procedures of de-institutionalisation stands for the background of the analysis. The conclusions in the last part of the article regard the justness of innovative de-institutionalisation model based on the new profession of the de-institutionalisation assistant. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Badania socjologiczne; Polityka społeczna; Biografie; Placówki opieki społecznej

EN

Sociological research; Societal policy; Biography; Social care institution

• Czasopismo: Problemy Polityki Społecznej
• Rocznik: 2015
• Tom: 30
• Strony: 77--95

Twórcy

autor

Agnieszka Golczyńska-Grondas

• Uniwersytet Łódzki

Bibliografia

• Bunio-Mroczek P., Warzywoda-Kruszyńska W. (2010), Wczesne rodzicielstwo jako zagrożenie biedą i wykluczeniem społecznym, Łodź, Wydawnictwo Biblioteka.
• Cieslik M., Pollock G. (2002), Introduction: Studying Young People in Late Modernity, w: M. Cieslik, G. Pollock (red.), Young People in Risk Society. The restructuring of youth identities and transitions in the late modernity, Aldershot, Ashgate Publishing.
• Erikson E.H. (2004), Tożsamość a cykl życia, tłum. M. Żywicki, Poznań, Wydawnictwo Zysk i S-ka.
• Giermanowska E., Racław-Markowska M. (2004), Instytucjonalne i rodzinne formy opieki zastępczej nad dziećmi i młodzieżą, w: M. Racław-Markowska, S. Legat (red.), Opieka zastępcza nad dzieckiem i młodzieżą - od form instytucjonalnych do rodzinnych, Warszawa, Instytut Spraw Publicznych.
• Giermanowska E., Racław-Markowska M. (2007), Losy usamodzielnianych wychowanków domów dziecka, w: E. Tarkowska (red.), Ubóstwo i wykluczenie społeczne młodzieży. Raport z badań, Warszawa, IPiSS.
• Golczyńska-Grondas A. (2014), "Wychowało nas państwo". Rzecz o tożsamości dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych, Kraków, Zakład Wydawniczy NOMOS.
• Heath S. (2002), Domestic and Housing Transitions and the Negotiation of Intimacy, w: M. Cieslik, G. Pollock (red.), Young People in Risk Society. The restructuring of youth identities and transitions in the late modernity, Aldershot, Ashgate Publishing.
• Informacja o wynikach kontroli "Pomoc w usamodzielnianiu się wychowanków pełnoletniej pieczy zastępczej" (2014), Warszawa, NIK.
• Informacja o wynikach kontroli "Udzielanie pomocy na usamodzielnienie wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych, resocjalizacyjnych, zakładów dla nieletnich oraz rodzin zastępczych" (2001), Białystok, NIK.
• Kaczmarek M. (2007), Usamodzielnienia wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych w świetle założeń reformy, w: E. Tarkowska (red.), Ubóstwo i wykluczenie społeczne młodzieży. Raport z badań, Warszawa, IPiSS.
• Kazubowska U. (2008), Rodziny własne wychowanków domów dziecka, Szczecin, Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecińskiego.
• Kozyra E., Mularczyk I. (2014), Rola placówki opiekuńczo-wychowawczej w usamodzielnianiu wychowanków instytucjonalnej opieki zastępczej, w: K. Głąbicka, M. Gościniewicz (red.), Praca socjalna z młodzieżą opuszczającą placówki opiekuńczo-wychowawcze i ich rodziną, Warszawa, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich.
• Kwak A. (red.) (2006), Z opieki zastępczej w dorosłe życie. Założenia a rzeczywistość, Warszawa, Instytut Spraw Publicznych.
• Liciński M. (2014), Opis modelu usamodzielnienia, w: Z opieki w dorosłość. Model usamodzielnienia, Warszawa, Towarzystwo Psychoprofilaktyczne Oddział w Warszawie.
• Miles S. (2002), Victims of Risk? Young People and the Construction of Lifestyles, w: M. Cieslik, G. Pollock (red.), Young People in Risk Society. The restructuring of youth identities and transitions in the late modernity, Aldershot, Ashgate Publishing.
• Pomoc społeczna i opieka nad dzieckiem i rodziną w roku 2013 (2014), GUS, Departament Badań Społecznych i Warunków Życia, Warszawa, Zakład Wydawnictw Statystycznych.
• Rek-Woźniak M. (2012), "Młodzi dorośli - wzory mobilności społecznej w okresie transformacji systemowej". Na przykładzie mieszkańców miasta średniej wielkości, niepublikowana rozprawa doktorska, Łódź, Uniwersytet Łódzki.
• Rocznik Statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej (2013), GUS, Warszawa. Rokuszewska-Pawełek A. (2002), Chaos i przymus. Trajektorie wojenne Polaków - analiza biograficzna, Łódź, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• Rokuszewska-Pawełek A. (2002), Chaos i przymus. Trajektorie wojenne Polaków - analiza biograficzna, Łódź, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Schütze F. (2008), Biography Analysis on the Empirical Base of Autobiographical Narratives: How to Analyse Autobiographical Narrative Interviews, "European Studies on Inequalities and Social Cohesion", nr 1/2 (cz. 1), nr 3/4 (cz. 2).
• Skelton T. (2002), Research on Youth Transitions: Some Critical Interventions, w: M. Cieslik, G. Pollock (red.), Young People in Risk Society. The restructuring of youth identities and transitions in the late modernity, Aldershot, Ashgate Publishing.
• Sokołowska J. (2004), Na przekór losowi. Tworzenie rodziny przez osoby osierocone, Kraków, Oficyna Wydawnicza Impuls.
• Sutton L., Mannes M. (publikacja niedatowana), Out of Home Placements and their Developmental Impact on Children: A Review of the Research, Research Brief no 1, iCriF INFORMS
• http://www.stat.gov.pl/cps/rde/xbcr/gus/RS_rocznik_statystyczny_rp_2013.pdf [dostęp: 16.01.2014].
• State Policies to Help Youth Transition Out of Foster Care, National Governers Association, Center for Best Practices, USA, http://www.nga.org/.
• Szczukiewicz P. (1998), Rozwój psychospołeczny a tożsamość, Lublin, Wydawnictwo UMCS.
• Szlendak T. (2010), Socjologia rodziny. Ewolucja, historia, zróżnicowanie, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Ułanowska L. (2007), Uwagi ogólne na temat usamodzielniania wychowanków rodzin zastępczych oraz wychowanków placówek opiekuńczych, wychowawczych i poprawczych, w: E. Tarkowska (red.), Ubóstwo i wykluczenie społeczne młodzieży. Raport z badań, Warszawa, IPiSS.
• Warzywoda-Kruszyńska W. (1974), Małżeństwa a struktura społeczna, Wrocław, Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
• Wilson J.W. (1987), The Truly Disadvantaged: The Inner City, the Underclass and Public Policy, Chicago, The University of Chicago Press.
• Z opieki w dorosłość: model usamodzielnienia (2014), Towarzystwo Psychoprofilaktyczne Oddział w Warszawie.