Przedsiębiorczość akademicka w świetle programu rozwoju szkolnictwa wyższego i nauki na lata 2015-2030

• Autorzy: Kamil Brodnicki , Ewa Grzegorzewska-Mischka

Warianty tytułu

Academic Entrepreneurship in the Light of the Development Program Higher Education and Research for the Years 2015-2030

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Rozwój szkolnictwa wyższego ma istotny wpływ na kształtowanie się przedsiębiorczości akademickiej. Niezbędne są zatem zmiany, które powinny przyczynić się do wzrostu świadomości pracowników badawczych do możliwości komercjalizowania efektów ich pracy. Przedstawiony w opracowaniu zarys programu MNiSW, obejmuje szereg zmian, które mogą mieć wpływ na rozwój przedsiębiorczości akademickiej. Autorzy szeroko opisali oddziaływania i korzyści jakie mogą wynikać z wdrożenia programu. (abstrakt oryginalny)

EN

The development of higher education has a significant influence on the academic enterprise. It is therefore necessary changes that should help increase the awareness of researchers to the possibility of commercializing the results of their work. Presented in the development program outline, includes a number of changes that may affect the development of academic entrepreneurship. The authors describe a wide impact and benefits that may arise from the implementation of the program. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Przedsiębiorczość; Szkolnictwo wyższe; Innowacje; Rozwój szkolnictwa; Rozwój nauki; Przedsiębiorczość akademicka

EN

Entrepreneurship; Higher education; Innovations; Development of education; Development of science; Academic entrepreneurship

• Czasopismo: Marketing i Rynek
• Rocznik: 2016
• Numer: nr 7 (CD)
• Strony: 85--97

Twórcy

autor

Kamil Brodnicki

• Politechnika Gdańska

autor

Ewa Grzegorzewska-Mischka

• Politechnika Gdańska

Bibliografia

• 1. Banasik, P., Brodnicki, K., Grzegorzewska-Mischka, E., Morawska, E., Wyrzykowski, W., Zaborowski, M. (2015) Zjawisko przedsiębiorczości gospodarczej w Polsce. Determinanty sukcesu (136-140). Gdańsk: Zakład Prawa Gospodarczego, Wydział Zarządzania i Ekonomii.
• 2. Brodnicki, K., Grzegorzewska-Mischka E. (2015). Spółki spin-off innowacyjną formą kształtowania przedsiębiorczości. W: R. Knosala (red.), Innowacje w zarządzaniu i inżynierii produkcji (II, 26). Opole: Oficyna Wydawnicza Polskiego Towarzystwa Zarządzania Produkcją.
• 3. Gagat-Matuła, A., Tymoszuk E. (2011). Przedsiębiorczość akademicka w Europie i Polsce.
• 4. Głodek, P., Gołębiowski, M. (2006). Transfer technologii w małych i średnich przedsiębiorstwach - vademecum innowacyjnego przedsiębiorcy (tom I, 56). Warszawa: SOOIPP.
• 5. Grudzewski, W., Hejduk, I. (red.) (2000). Przedsiębiorstwo przyszłości (145). Warszawa: Difin.
• 6. Makowiec, M. (2012). Innowacyjność przedsiębiorstw typu spin-off/ spin-out na przykładzie wybranych organizacji. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 736 (55), 100-109.
• 7. Matusiak, K. (red.) (2008). Innowacje i transfer technologii. Słownik pojęć (13, 97-99). Warszawa: Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości.
• 8. Plawgo, B. (red.) (2011). Przedsiębiorczość akademicka - stan, bariery i przesłanki rozwoju. Łomża: Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży.
• 9. Szara, K., Pierścieniek A. (2011). Przedsiębiorczość akademicka. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
• 10. Program rozwoju szkolnictwa wyższego i nauki na lata 2015-2030 (2015), Warszawa: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
• 11. Szkoły wyższe i ich finanse w 2013 r. (2014), Warszawa: GUS.
• 12. Strategia rozwoju nauki w Polsce do 2015 roku (2007) w ramach Strategii Rozwoju Kraju 2007-2015, Warszawa: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
• 13. Raport Polska 2030. Wyzwania rozwojowe (2009). Warszawa: Zespół Doradców Strategicznych Premiera RP.
• www.stat.gov.pl (15.02.2016).