Aspekty konceptualne i organizacyjno-prawne polityki regionalnej z uwzględnieniem zasobów wiedzy i szkolnictwa wyższego

• Autorzy: Marcin Skinder , Wojciech Szymborski

Warianty tytułu

Conceptual, Organizational and Legal Aspects of Regional Policy with Regards to a Knowledge Resources and Tertiary Education

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Przedmiotem artykułu jest przedstawienie zagadnień konceptualnych i organizacyjno-prawnych polityki regionalnej z uwzględnieniem zasobów szkolnictwa wyższego. Problem badawczy został sformułowany jako pytanie: jakie zagadnienia i problemy polityki regionalnej wynikają z postępującego rozwoju gospodarczego oraz jakie teorie mogą mieć zastosowanie w opisie tej problematyki. Autorzy artykułu próbują też znaleźć odpowiedź na pytania i konotacje dotyczące rozwijania polityki regionalnej w odniesieniu do szkolnictwa wyższego. Celem teoretyczno-poznawczym artykułu jest przedstawienie zagadnień konceptualnych i organizacyjno-prawnych polityki regionalnej z uwzględnieniem zasobów szkolnictwa wyższego. Celem praktyczno-wdrożeniowym jest wskazanie determinant zmian w polityce regionalnej w odniesieniu do szkolnictwa wyższego.

EN

The authors in this article present the conceptual, organizational and legal issues of regional policy with regards to the tertiary education. The main research problem was formulated as a question: what issues and problems of regional policy are resulting from the ongoing economic development and what theories can be applied in. The authors also try to find answers to questions and connotations for the development of regional policy in relation to tertiary education. The theoretical aim of the article is to present the conceptual, organizational and legal issues of the regional policy with regard to knowledge and tertiary education. The practical aim of this analysis is to identify determinants of changes in regional policy with regard to tertiary education. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Rozwój; Wiedza; Zasoby wiedzy; Polityka regionalna; Fundusze strukturalne; Szkolnictwo wyższe

EN

Development; Knowledge; Knowledge resources; Regional policy; Structural funds; Higher education

• Czasopismo: Marketing i Rynek
• Rocznik: 2016
• Numer: nr 10 (CD)
• Strony: 504--516

Twórcy

autor

Marcin Skinder

• Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

autor

Wojciech Szymborski

• Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy

Bibliografia

• 1. Barcz, J. (2004). Prawo Unii Europejskiej. Warszawa.
• 2. Grzeszczyk, T. (2004). Edukacja euromenedżera rozwoju województwa. E-mentor, nr 2 (4).
• 3. Guzman, A.T., Meyer, T.L. (2011). International soft law. The Journal of Legal Analysis, Vol. 2, No. 1, Spring 2011.
• 4. Kokocińska, K. (2010). Polityka regionalna w Polsce i Unii Europejskiej. Poznań.
• 5. Kutkowska, B. (et. al.). (2014). Podstawy polityki regionalnej. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego.
• 6. Lewandowski, K. (2012). Wdrażanie polityki strukturalnej i regionalnej w sektorze szkolnictwa wyższego - pomorskie na tle innych województw. E-mentor, nr 5 (47).
• 7. Nowakowska, A., Przygodzki, Z., Sokołowicz, M.E. (2011). Region w gospodarce opartej na wiedzy. Kapitał ludzki- innowacje-korporacje transnarodowe. Warszawa: Difin.
• 8. Raport Najwyższej Izby Kontroli. (2015). Zapewnienie kadr z wyższym wykształceniem niezbędnych dla rozwoju województwa podkarpackiego. Warszawa.
• 9. Solarczyk-Ambrozik, E. (2012). Kształcenie ustawiczne w procesie tworzenia społeczeństwa uczącego się i gospodarki opartej na wiedzy. E-mentor, nr 2.
• 10. Sulmicka, M. (2007). Strategia rozwoju kraju 2007-2015: Czy nadchodzą dobre czasy dla szkolnictwa i nauki? E-mentor, nr 2 (19).
• 11. Wojtaszczyk, K.A. (2005). Fundusze strukturalne i polityka regionalna. Warszawa.
• 12. Żukowski, M. (2002). Otwarta koordynacja zabezpieczenia emerytalnego w Unii Europejskiej - nowy etap europejskiej polityki społecznej? Polityka Społeczna, nr 11-12.