Zintegrowany system kwalifikacji - narzędzie łączące edukację z rynkiem pracy

• Autorzy: Katarzyna Trawińska-Konador

Warianty tytułu

Integrated Qualifications System - a Tool Linking Education System With the Labour Market

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule przedstawione zostały rozwiązania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, wprowadzone ustawowymi przepisami. Zmodernizowanie krajowego systemu kwalifikacji przez wdrożenie Polskiej Ramy Kwalifikacji i Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji pozwala na stopniową integrację różnych podsektorów systemu edukacji, w których nadawane są kwalifikacje. Polska Rama Kwalifikacji, jako podstawa Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, stanowi wspólny układ odniesienia dla kwalifikacji nadawanych w Polsce. Drugim nowym instrumentem jest Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji, zawierający szczegółowe informacje o kwalifikacjach włączonych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji wraz z informacjami dotyczącymi podmiotów nadających je oraz procedur zapewniania jakości. Rozwiązania systemowe wprowadzone ustawą o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji spajają system kształcenia w Polsce, wspierając obywateli w uczeniu się przez całe życie i zdobywaniu kwalifikacji wysokiej jakości potrzebnych na współczesnym rynku pracy. (abstrakt oryginalny)

EN

The article presents the solutions of the Integrated Qualifications System, introduced by the Act on Integrated Qualifications System from 2015. Modernization of the national qualifications system by implementing the Polish Qualification Framework and the Integrated Qualifications Register allows for the gradual integration of various subsectors of the education system in which qualifications are obtained. The Polish Qualifications Framework, as the basis of the Integrated Qualifications System, is a common reference framework for qualifications granted in Poland. The second new instrument of IQS is the Integrated Register of Qualifications containing detailed information about the qualifications included in the IQS, with information on the certification bodies or quality assurance and validation procedures. System solutions introduced by the Act on Integrated Qualifications System make the education system in Poland more coherent and support citizens in lifelong learning and acquiring high-quality qualifications required by the modern labour market. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Kwalifikacje zawodowe; Krajowe Ramy Kwalifikacyjne; Systemy zintegrowane

EN

Professional skills; National Qualification Framework; Integrated system

• Czasopismo: Polityka Społeczna
• Rocznik: 2020
• Numer: nr 10
• Strony: 8--12

Twórcy

autor

Katarzyna Trawińska-Konador

• Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Bibliografia

• 1. Chłoń-Domińczak, A., et al., 2017. Polska Rama Kwalifikacji. Warszawa: IBE.
• 2. Chłoń-Domińczak, A., et al., 2019. Vocational education and training in Europe - Poland. Cedefop ReferNet VET in Europe reports 2018. Dostępny w: http://libserver.cedefop.europa.eu/vetelib/2019/Vocational_Education_Training_Europe_Poland_2018_Cedefop_ReferNet.pdf [Dostęp: 22.09.2020].
• 3. IBE, 2017. Zintegrowana Strategia Umiejętności 2030 (część ogólna). Warszawa: IBE. Dostępny w: https://efs.men.gov.pl/zintegrowana-strategia-umiejetnosci-2030-czesc-ogolna/ [Dostęp: 22.09.2020].
• 4. MEN, 2013. Perspektywa uczenia się przez całe życie. Załącznik do uchwały nr 160/2013 Rady Ministrów z dnia 10 września 2013 r. Warszawa.
• 5. Sławiński, S. et al., 2013. Raport referencyjny. Odniesienie Polskiej Ramy Kwalifikacji na rzecz uczenia się przez całe życie do Europejskiej Ramy Kwalifikacji. Warszawa: IBE.
• 6. Sławiński, S., 2017. Słownik Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Warszawa: IBE.
• 7. Trawińska-Konador, K., 2013. Perspektywa uczenia się przez całe życie. W: Ł. Sienkiewicz, red. Zarządzanie zasobami ludzkimi w oparciu o kompetencje. Perspektywa uczenia się przez całe życie. Warszawa: IBE, s. 19-30.
• 8. Trawińska-Konador, K., 2019. Rozwiązania systemowe kształtujące rozwój systemu kwalifikacji. W: U. Sztanderska, E. Drogosz-Zabłocka, red. Współpraca szkół zawodowych z pracodawcami. Warszawa: FRSE.

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0014.4748