Ograniczanie wyników
Czasopisma help
Autorzy help
Lata help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 49

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 3 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  Wiedza ukryta
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 3 next fast forward last
Zasoby pracy należy traktować jako ważniejsze od pozostałych. Każda organizacja ma właściwy sobie zasób wiedzy gromadzonej w dokumentach i doświadczeniach pracowników, wiąże się to z pamięcią organizacji. Istota problemu tkwi w rodzajach pamięci i przydatności nagromadzonej w ten sposób wiedzy.
Wiedza ukryta okazuje się wciąż wyzwaniem w każdej dziedzinie przemysłu i bez wątpienia jest wiecznym źródłem wiedzy. Dlatego ważne jest, aby uświadomić sobie intensywność i wpływ wiedzy ukrytej w organizacjach na różnych etapach ich działania. Takie postępowanie pomoże osiągnąć koncepcyjną uwagę dotyczącą koncentracji technik wychwytywania wiedzy ukrytej, technologii oraz metodologii na określonych etapach biznesu. Głównym celem tego artykułu jest analiza wiedzy ukrytej jako niepowtarzalnego zasobu oraz podkreślenie ważności czynnika Intensywności Wiedzy Ukrytej w każdym rodzaju organizacji, które z upływem czasu coraz bardziej wykorzystują intensywność wiedzy. (oryginalny abstrakt)
Zarządzanie wiedzą stało się poważnym wyzwaniem dla naukowców i przedsiębiorców. Jest ono postrzegane jako system, który poprawia i doskonali kompetencje danej organizacji i zasobów wiedzy na drodze osiągania celów organizacyjnych. W polskich przedsiębiorstwach systemy zarządzania wiedzą nie są powszechnie używane. Według badania rynku, przeprowadzonego kilka lat temu w Polsce, istnieją organizacje, które w ogóle nie zarządzają swoją wiedzą. Istnieją również i takie firmy, które już wdrożyły procedury i techniki oparte na zaawansowanych systemach informacyjnych, będące bardzo przydatne do zbierania, gromadzenia i wykorzystania wiedzy w organizacji. Wiedza osób pracujących w firmie powinna być konwertowana w łatwo dostępną wiedzę formalną, z której będą mogli powszechnie korzystać pracownicy w ramach organizacji.(abstrakt oryginalny)
W opracowaniu przedstawiono fragmenty artykułu Ikujiro Nonakiego "Firma kreująca wiedzę", który ukazał się w kwietniowym numerze 2008 roku "Harvard Business Review - Polska". Ukazano tu istotę japońskiego podejścia, które mówi, że najważniejsza jest świadomość, że kreowanie nowej wiedzy to nie tylko kwestia "przetwarzania" obiektywnych informacji. Tak naprawdę kreowanie nowej wiedzy opiera się na dotarciu do utajonych i często bardzo subiektywnych spostrzeżeń pracowników, ich intuicyjnych przekonań i przeczuć oraz udostępnieniu tych konstatacji całej firmie, by można było je zweryfikować i wykorzystać.
Wiedza ukryta jest podzbiorem ogółu potencjału intelektualnego człowieka. W gospodarce opartej na wiedzy zarządzanie zarówno na poziomie makro-, jak i mikroekonomicznym powinno uwzględniać fakt, że nie całą wiedzę można przelać na papier lub do elektronicznych baz danych.
Programy transformacji przedsiębiorstwa dotyczą przeważnie elementów namacalnych takich jak struktura organizacyjna, procesy, infrastruktura, jak również wiedzy pracowników przekazywanej poprzez szkolenia lub coaching. Zazwyczaj podobne programy nie uwzględniają jednak wiedzy ukrytej pracowników. Wiedza ukryta, czyli osobista, specjalistyczna wiedza pracowników rozwijana w celu sprostania różnorodnym rolom pełnionym w organizacji, jest kluczowym zasobem przedsiębiorstwa. Dzięki niej przystosowanie się do nowych warunków funkcjonowania spółki może przebiegać szybciej i sprawniej. Często jest również silną barierą dla zmian. Artykuł odnosi się do kwestii związanych z wiedzą ukrytą w kontekście programów transformacji przedsiębiorstwa oraz prezentuje praktyczne rozwiązania mające na celu zwiększenia jej użyteczności.(abstrakt oryginalny)
7
Content available remote Tworzenie i transfer wiedzy w perspektywie ontologiczno-epistemologicznej
75%
Zrozumienie procesu tworzenia i transferu wiedzy wymaga nie tylko uwzględnienia jego aspektów w płaszczyźnie epistemologicznej, lecz także ontologicznej. W tej sytuacji wzrasta znaczenie kontekstu, tj. społeczno-kulturowego środowiska, w którym przebiega proces tworzenia wiedzy. Stanowi ono z jednej strony określone ramy determinujące współpracę jednostek, z drugiej natomiast definiuje granice transferu na zewnątrz wiedzy cichej. Przykładem tak rozumianego kontekstu tworzenia wiedzy jest wspólnota. W artykule zanalizowano podstawowe uwarunkowania procesu tworzenia i transferu wiedzy w płaszczyźnie epistemologicznej oraz ontologicznej, a także przedstawiono jego przebieg na przykładzie wspólnoty wiedzy.(abstrakt oryginalny)
8
Content available remote Zasobowe uwarunkowania potencjału konkurencyjnego polskich ukrytych mistrzów
75%
Niniejszy artykuł stanowi próbę zaprezentowania modelowego ujęcia potencjału konkurencyjnego specyficznej grupy przedsiębiorstw, jaką są polscy ukryci mistrzowie. Obecnie nie kwestionuje się znaczenia zasobów niematerialnych w działalności firm. Jednakże samo posiadanie owych zasobów nie wystarcza. Najlepsze pozycje na rynkach zajmują te firmy, które przede wszystkim umieją odpowiednio zarządzać swoim potencjałem. Przykładem tych firm są właśnie polscy tajemniczy mistrzowie. W publikacji zaprezentowano fragment wyników badań nad tą grupą przedsiębiorstw, starając się odpowiedzieć na pytania w jaki sposób i w oparciu o jakie zasoby tworzą swój potencjał ci rynkowi liderzy. W badaniu empirycznym dokonano pomiaru sondażowego pośredniego z wykorzystaniem metody wywiadu telefonicznego. Struktura artykułu obejmuje wprowadzenie do poruszanego tematu, zaprezentowanie miejsca zasobów w potencjale konkurencyjnym przedsiębiorstw, charakterystykę polskich ukrytych liderów, a także szczegółowy opis metodyki badań oraz przedstawienie modelu potencjału konkurencyjnego badanej grupy podmiotów Celem opracowania jest zaproponowanie modelowego ujęcia budowy potencjału konkurencyjnego polskich ukrytych mistrzów. (abstrakt oryginalny)
9
Content available remote The Japanese Model of Knowledge Management
75%
The effectiveness of Japanese management methodologies is making them increasingly popular with business organisations all over the world. This paper aims to present one of the least known knowledge management theories: the knowledge creation model by I. Nonaka and H. Takeuchi. In their approach to the theory of organisational learning and knowledge creation, Nonaka and Takeuchi propose a categorisation of knowledge into tacit and explicit (formal) knowledge and explore the relationships between knowledge production, transfer and application; they also address the issue of applying existing and creating new knowledge. Presented SECI model captures the conversion of tacit knowledge into explicit knowledge in four steps: Socialisation, Externalisation, Combination and Internalisation. The paper examines case studies that illustrate the practical application of the processes. (original abstract)
Wraz ze wzrostem zainteresowania naukowców praktycznymi elementami zarządzania wiedzą wzrasta również intensywność badań nad związkiem między wiedzą milczącą a innowacjami. Kwestie dotyczące tego, w jaki sposób firmy mogą tworzyć, przechwytywać i rozpowszechniać wiedzę milczącą, a także w jaki sposób ten proces wpływa na ich zdolność do opracowywania nowych dóbr, usług lub procedur, stanowią istotę tych badań. Dlatego głównym celem niniejszego artykułu jest zidentyfikowanie i podsumowanie głównych obszarów badawczych związanych ze związkiem wiedzy milczącej z innowacjami w nowoczesnych przedsiębiorstwach. Artykuł przygotowano jako systematyczny przegląd literatury w oparciu o mapy bibliograficzne opracowane przy użyciu oprogramowania VOSviewer. Pozwoliło to znaleźć najnowsze tematy badawcze dotyczące wpływu wiedzy milczącej na innowacje i wyselekcjonować cztery główne klastry tematyczne w oparciu o słowa kluczowe z artykułów w bazie danych Scopus. (abstrakt oryginalny)
Zamierzeniem autorki było pokazanie, że bycie coachem dla podwładnych może być stymulatorem dzielenia się wiedzą ukrytą w organizacji. Na wstępie przybliżono zjawisko wiedzy ukrytej, a dalej omówiono specyfikę transferu tej kategorii zasobu. Następnie podjęto próbę przedstawienia menedżera w roli coacha - osoby mogącej stosować coaching do pobudzania dzielenia się wiedzą ukrytą. Badanie ma charakter analizy przypadku.(abstrakt oryginalny)
Wiedza ukryta kierowników jawi się jako problem doniosły praktycznie, ale też złożony badawczo. W prezentowanym artykule została podjęta próba teoretycznej charakterystyki tego zjawiska. Wskazano naturę i główne atrybuty wiedzy ukrytej, jej możliwe ustrukturowania i składające się na nią elementy. Przedstawione tezy wymagają jednak walidacji. Mogą one również ułatwić planowany proces badawczy, zwłaszcza w fazie operacjonalizowania zjawiska kierowniczej wiedzy ukrytej.
Wszyscy pewnie znamy osoby, które potrafią osiagać cele i zachowywać świetne relacje z innymi. To są ci, którzy potrafią się odnaleźć w każdej sytuacji. Czasem wcale nie są wyjątkowi pod względem umiejętności zawodowych, ale mają to coś, co pozwala im być bardziej efektywnymi niż inni w swoich długofalowych działaniach. To coś nazywa się inteligencja emocjonalna.
Celem artykułu jest ukazanie wiedzy ukrytej, inteligencji praktycznej i intuicji jako istotnego zasobu decydującego o kompetencjach menedżera. Przedstawiono w nim badania dotyczące roli omawianych fenomenów (Sternberg, Argyris, Shirley, Langan-Fox). Zaprezentowano model nabywania wiedzy ukrytej według Sternberga [1999] oraz model menedżerskiej wiedzy praktycznej [Wagner, i Sternberg 1987]. Szczególne miejsce poświęcono pomiarowi tychże fenomenów. Przedstawiono charakterystykę menedżera posługującego się intuicją i opisano funkcjonowanie osób obdarzonych intuicją w określonych środowiskach pracy. W artykule sformułowano problemy badawcze i wdrożeniowe istotne dla badań i zastosowań omawianych zagadnień.(abstrakt oryginalny)
Większość podejść opisywanych w literaturze naukowej rozważa zjawisko głębokiego (ukrytego) Internetu jako wyzwanie dla badaczy szukających ukrytej informacji lub programistów pracujących nad aplikacjami przeszukującymi zasoby niedostępne dla tradycyjnych wyszukiwarek. Podejście zaprezentowane tutaj pokazuje zagadnienie ukrytej sieci Web w odmienny sposób - z punktu widzenia przedsiębiorstwa e-biznesowego. Celem artykułu jest rozważenie teoretycznych i praktycznych aspektów związanych z osiąganiem konkurencyjnej przewagi portali internetowych działających w oparciu o model biznesowy wykorzystujący ukryte zasoby sieci. (abstrakt oryginalny)
W artykule wskazano na zdolność do przeżywania wartości jako istotę orientacji intuicyjnej menedżera w sytuacji rynkowej. Orientacja intuicyjna jest szczególnie ważna w fazie preparacji działań, jako warunek sprawczości i twórczości kierowników. Wyjaśniając, na czym polega charyzma wybitnych menedżerów, zarysowano dynamiczny model podmiotu, a w jego tle określono znaczenie tzw. wiedzy intuicyjnej (ukrytej). W praktyce określenie dyspozycji miękkich kierowników wymaga zastosowania metod jakościowych (rozmowa, testy wyboru, testy projekcyjne). W tekście omówiono obrazkowy test zawodów M. Achtnicha jako narzędzie do badania szeroko rozumianych dyspozycji kierowniczych oraz oszacowania dostępu - w procesie decyzyjnym - do wiedzy ukrytej.(abstrakt oryginalny)
Aim: This paper proposes a novel paradigm of Artificial Intelligence (AI) grounded in the epistemological process of converting tacit knowledge into explicit knowledge. Drawing on the foundational philosophies of science, particularly the works of Popper, Kuhn, Lakatos, and Gospodarek, the study conceptualizes AI not merely as a computational tool but as a systemic method for epistemic transformation. The paradigm is structured as a Lakatosian Research Programme, with a clearly defined hard core asserting that AI enables the symbolic representation of internalized, experiential knowledge. Surrounding this core is a protective belt of auxiliary hypotheses derived from general systems theory, cybernetics, machine learning, and symbolic processing. The programme's heuristics guide theoretical and technological advancements while preserving its epistemological foundation. By formalizing the tacit-to-explicit knowledge conversion, this paradigm repositions AI as a critical instrument for knowledge creation, management, and application in digital and socio-technical systems. This allows one to build measures and values of generative and language models, which is important from an economic point of view. This research tries to clarify the framework of use AI models for converting tacit knowledge inside a learning data of neural network systems to explicit information requested by the asking. It is important for economic evaluation of AI systems where accuracy considered utility as a criterion. Design / Research methods: Research programme in Lakatos' sense and multidisciplinary heuristic related to the theory of systems. Conclusions / findings: Artificial Intelligence should be understood not only as a technological artefact but as a systemic method for transforming tacit knowledge into explicit knowledge. The proposed AI paradigm adheres to the structure of a Kuhnian paradigm and a Lakatosian research programme. Its hard core is defined by the thesis that AI operationalizes the conversion of experiential, intuitive, or unconscious knowledge into symbolic, formalized, and actionable representations. Lakatosian protective belt as a dynamic epistemic layer. This AI paradigm offers a progressive problem-shift capacity by enabling novel ways of organizing, analyzing, and applying knowledge in digital and socio-technical environments. It also provides a coherent framework for developing AI systems that are more aligned with human cognitive and organizational processes. Originality / value of the article: This paper introduces: new concepts of usefulness of AI systems, new definition of AI systems based on conversion of the knowledge, original conversion paradigm and research program in Lakatos sense. It is original conceptional heuristic based on philosophy of science in relation to economic usefulness of view AI systems. (original abstract)
Companies are increasingly facing uncertainties and a variety of dimensions of imponderability. Being innovative and economically successful in turbulent times moreover increasingly requires companies to address topics of sustainability and to respect requirements of customers and other stakeholders. Companies have to bring civil society back in to find solutions to current and future challenges. But this deeply challenges the traditional forms of organisation. After an era of re-engineering organisations towards standardised processes that where tightly bound to the logic of short-term profit and shareholder markets, companies have to open up and become agile and competent for dialogue on an organisational level. This development is accompanied by the necessity to cope with uncertainties instead of annihilating them. This article argues why the tacit and experiential knowledge of employees is the key factor to tackle uncertainties and to design appropriate workplace and organisational innovation. We will outline how these factors elude approaches to formalise or digitise them and are therefore endangered by objectification of work. A new quality of participation is needed to acknowledge and support the employees' tacit and experiential knowledge and experience-based work action to strengthen processes and results of workplace innovation and social innovation. (original abstract)
We współczesnej nauce, gdzie "kreatywność" jest jedną z kluczowych kwestii, badacze coraz częściej mówią o "kreatywnej gospodarce". Wpływ kreatywności na rozwój przedsiębiorstwa jest coraz częściej brany pod uwagę również przez przedsiębiorców i menedżerów. Celem artykułu jest analiza ludzkiej kreatywności przez zastosowanie ujęcia fenomenologicznego. Perspektywa fenomenologiczna umożliwia dogłębną eksplorację czynników, które są istotne zarówno dla rozwoju człowieka, jak i dla zrównoważonego rozwoju organizacji.(abstrakt oryginalny)
This study is novel to explore the concept of competing variables, considering knowledge hiding (KH), occupational stress (OS) and employee performance (EP) from the lens of gender, which has not been previously studied. It also offers a mathematical objectivity and establish numerical significance between variables of interest. This study aims to investigates the male and female employees' performance affected by occupational stress and knowledge hiding in the Service sector. Cross sectional research design was used because data was gathered in less than one year while comparing two contrasting genders. PLS-SEM was used for quantitative analysis to gain mathematical objectivity, and the data was gathered through semi-structured matrix-based questionnaire. Purposive, quota and networking sampling techniques were employed. Findings revealed that occupational stress and Knowledge hiding negatively affect the performance of the male and female employees, irrespective of the type of service sector. Funnel approach revealed that females showed higher knowledge hiding (KH) in comparison to male. Moreover, the comparison also revealed that in contrast to occupational stress, knowledge hiding is more affecting the employees' performance. Lastly, an unfriendly environment is the result of knowledge hiding which leads to the development of higher depression and anxiety, those also affect performance negatively. (original abstract)
first rewind previous Strona / 3 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.