Warianty tytułu
Teaching Program to Meet the Demands of Business
Języki publikacji
Abstrakty
Omówiono konieczność maksymalnego współdziałania nauki i gospodarki, dostosowania oferty edukacyjnej do potrzeb praktyki gospodarczej w szczególności rynku pracy. Przedstawiono takie koncepcje zachowania szkoły wyższej jak: teoria maksymalizacji zysku, teoria maksymalizacji użyteczności, model Servqual w zarządzaniu szkołą wyższą. Omówiono oczekiwania rynku pracy wobec absolwentów oraz wskazano takie formy współpracy uczelni z przedsiębiorstwami jak parki naukowo-technologiczne, przedsiębiorstwa spin off i inkubatory przedsiębiorczości.
After a few years of social and economic transformations, Poland still has not created a satisfactory education system. In such a transformed reality, higher levels of education should meet the changes that are taking place in the economy, sometimes even overtake them. It is important to create a correlation between universities - their educational and experts offer and market expectations. The article presents possibilities for joint work between different economic entities and colleges. Those chances are just an example - not a formula for success. But these possibilities could help reach social and economic progress, as well as development.(original abstract)
Słowa kluczowe
Czasopismo
Rocznik
Tom
Numer
Strony
31--43
Opis fizyczny
Twórcy
autor
Bibliografia
- Bartniak A., Szkolnictwo wyższe w służbie gospodarki wiedzy, [w:] Polskie szkolnictwo wyższe w procesie budowania Europejskiego Społeczeństwa Wiedzy, red. G. Światowy, 16-17 listopada 2001.
- Bcksiak J., Rachunek ekonomiczny świadczenia usług edukacyjnych, [w:] Badania nad edukacją ekonomiczną dla gospodarki rynkowej w Polsce, red. J. Beksiak, KBN i Fundacja Batorego, Warszawa 1996.
- Dominiak P., Leja K., Modele jakości usług a zarządzanie szkołą wyższą, [w:] Polskie szkolnictwo wyższe w procesie budowania Europejskiego Społeczeństwa Wiedzy, red. G. Światowy, 16-17 listopada 2001.
- Kabaj M., Projekt systemu integracji edukacji zawodowej i rynku pracy. W kierunku kształcenia dualnego, "Polityka Społeczna" 1998, nr 9.
- Karwowski L., Oczekiwania pracodawców w zakresie kompetencji absolwentów. Konfederacja Pracodawców Polskich. Raport Związku Pracodawców Dolnego Śląska, Wrocław październik 2003.
- Kryńska E. (red.), Polski rynek pracy, IPiSS, Warszawa 2004.
- Krzyżanowska M., Marketingowe strategie usług edukacyjnych szkolnictwa wyższego, "Marketing i rynek" 2004, nr 4.
- Świątek J., Witkowski A, Edukacja wyższa w województwie dolnośląskim, Politechnika Wrocławska, Uniwersytet Wrocławski, Wrocław 2001.
- Wrzosek W., Funkcjonowanie rynku, PWE, Warszawa 2002.
- Kompetencje menedżerskie i interpersonalne polskich studentów. Raport Millward Brown SMG/ICRC, Warszawa, luty 2005.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000157304665