Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
Przed stu laty dwaj francuscy badacze: psycholog, Alfred Binet (1857-1911) i lekarz, Theophile Simone (1873-1961) skonstruowali pierwszy test inteligencji. To wydarzenie - jeżeli spojrzeć na nie z dzisiejszej perspektywy - okazało się przełomowe nie tylko w teorii, ale i w praktyce diagnozowania jednej z najbardziej ważnych właściwości ludzkiego umysłu. Co prawda, już wcześniej podejmowano próby diagnozowania inteligencji za pomocą różnych prób eksperymentalnych, ale nie były one udane. (fragment tekstu)
Słowa kluczowe
Czasopismo
Rocznik
Strony
171--189
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Bibliografia
- AERA/APA/NCME, American Educational Research Association, American Psychological Association, National Council on Measurement in Education (1985/1974). Standardy dla testów stosowanych w psychologii i pedagogice ("Biblioteka Psychologa Praktyka", T. I.). Warszawa: Polskie Towarzystwo Psychologiczne.
- AERA/APA/NCME, American Educational Research Association (AERA), American Psychological Association (APA), National Council on Measurement in Education (NCME).(1999). Standards for educational and psychological testing (wyd. 5). Washington, DC: American Educational Research Association.
- Binet, A., Simon, T. (1905a). Sur le nécessité d'établit un diagnostic scientifique des états inférieurs de l'intelligence. L'Anne psychologique, 11,163-190.
- Binet, A., Simon, T. (1905b). Méthodes nouvelles pour le diagnostic du niveau intellectuel des anormaux. L'Anne psychologique, 11,191-244; zob. też angielski przekład dostępny na stronie: http://psychclassics_yorku.ca/Binet/binetl.htm
- Binet, A., Simon, T. (1905c). Application des méthodes nouvelles au diagnostic du niveau intellectuel chez enfants et normaux d'hospice et d'école. L'Anne psychologique, 11,245-366.
- Binet, A., Simon, T. (1908). Le développement de l'intelligence chez les enfants. L'Anne psychologique, 14,1-90.
- Binet, A., Simon, T. (1911). La mesure du développement de l'intelligence chez les jeunes enfants. Paris, A. Coneslant.
- Boake, C. (2002). From the Binet-Simon to the Wechsler-Bellevue: Tracing the history of intelligence testing. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 24, 383-405.
- Brzezińska, A. (2000). Społeczna psychologia rozwoju. Warszawa: Wyd. Nauk. Scholar.
- Brzeziński, J. (1984). Badanie testu psychometrycznego metodą analizy wariancji. W: J. Brzeziński (red.), Psychologiczne i psychometryczne problemy diagnostyki psychologicznej (s. 9-45). Poznań: Wyd. Nauk. UAM.
- Brzeziński, J. (2005). Metodologia badań psychologicznych (wyd. 5). Warszawa: Wyd. Nauk. PWN.
- Brzeziński, J., Hornowska, E. (red.). (1998). Skala Inteligencji WAIS-R Wechslera. Polska adaptacja, standaryzacja, normalizacja i wykorzystanie w diagnostyce psychologicznej (wyd. 2). Warszawa: Wyd. Nauk. PWN.
- Brzeziński, J., Gaul, M., Hornowska, E., Machowski, A., Zakrzewska, M. (1996). Skala Inteligencji D. Wechslera dla Dorosłych. Wersja Zrewidowana. WAIS-R(PL). Podręcznik. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
- Brzeziński, J., Gaul, M., Hornowska, E., Jaworska, A., Machowski, A., Zakrzewska, M. (2004). Skala Inteligencji D. Wechslera dla Dorosłych. Wersja Zrewidowana - renormalizacja WAIS-R(PL). Podręcznik. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
- Campbell, D., Fiske, D. (2005/1959). Analiza trafności zbieżnej i różnicowej za pomocą macierzy wielu cech - wielu metod [Convergent and discriminant validation by the multitrait-multimethod matrix. Psychological Bulletin, 56, 81-105. W: J. Brzeziński (red.), Trafność i rzetelność testów psychologicznych. Wybór tekstów (s. 431-459). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
- Cronbach, L. J. (1989). Construct validation after 30 years. W: R. L. Linn (red.), Intelligence. Measurement theory and public policy (s. 147-171). Champaign: University of Illinois Press.
- Cronbach, L. J., Meehl, P. (2005/1955). Trafność teoretyczna testów psychologicznych [Construct validity in psychological tests. Psychological Bulletin, 52, 281-302]. W: J. Brzeziński (red.), Trafność i rzetelność testów psychologicznych. Wybór tekstów (s. 403-430). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
- Cumrning, G., Sue, F. (2005). Inference by Eye. Confidence Intervals and how to read pictures of data. American Psychologist, 60,170-180.
- Frank, G. (1984). Wechsler enterprise. Oxford: Pergamon Press.
- Gregory, R. J. (2004). Psychological testing. History, principles, and applications (wyd. 4). Boston: Pearson Education Group.
- Guilford, J. P. (2005/1954). Teoria testów psychologicznych. W: J. Brzeziński (red.), Trafność i rzetelność testów psychologicznych. Wybór tekstów (s. 26-61). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
- Gulliksen, H. (1950). Theory of mental tests. New York: Wiley.
- Hornowska, E. (1996). Krzywa gładka (The Bell Curve). Czy jest to wyrok dla życia społecznego współczesnej Ameryki? Czasopismo Psychologiczne, 2,195-198.
- Hornowska, E. (1998a). Skala Inteligencji Davida Wechslera w świetle teorii inteligencji. W: J. Brzeziński, E. Hornowska (red.), Skala Inteligencji WAIS-R Wechslera. Polska adaptacja, standaryzacja, normalizacja i wykorzystanie w diagnostyce psychologicznej (wyd. 2, s. 21-48). Warszawa: Wyd. Nauk. PWN.
- Hornowska, E. (1998b). Słownik. W: J. Brzeziński, E. Hornowska (red.), Skala Inteligencji WAIS-R Wechslera. Polska adaptacja, standaryzacja, normalizacja i wykorzystanie w diagnostyce psychologicznej (wyd. 2, s. 168-181). Warszawa: Wyd. Nauk. PWN.
- Hornowska, E. (1999). Stronniczość testów psychologicznych. Problemy - kierunki - kontrowersje. Poznań: Wyd. Fundacji Humaniora.
- Hornowska, E. (2004). Skale Inteligencji dla Dorosłych Davida Wechslera WAIS-R oraz WAIS-1II. Warszawa: Scholar.
- Jensen, A. R. (1980). Bias in mental testing. New York: Free Press.
- Kaufman, A. S., Lichtenberger, E. O. (1999). Essentials of WAIS-III assessment. New York: Wiley.
- Maxwell, S. E. (2004). The persistence of underpowered studies in psychological research: Causes, consequences, and remedies. Psychological Methods, 9,147-163.
- Messick, S. (1965). Personality measurement and the ethics of assessment. American Psychologist, 20,136-142.
- Messick, S. (2005/1980). Trafność testu a etyka oceny (diagnozy). [Test validity and the ethics of assessment. American Psychologist, 35, 1012-1027. W: J. Brzeziński (red.), Trafność i rzetelność testów psychologicznych. Wybór tekstów (s. 460-485). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
- Miele, F. (1997). Rozmowa magazynu Skeptic z Robertem Sternbergiem na temat książki The Bell Curve. Czasopismo Psychologiczne, 1, 35-42.
- Rapaport, D. (1945). Diagnostic psychological testing (t.1). Chicago: Yearbook Publishing.
- Roid, G. (2003). Stanford-Binet Intelligence Scales - Fifth Edition. Itasca, IL: Riverside Publishing.
- Rosenthal, R. (1996). Nauka a etyka w przeprowadzaniu badań psychologicznych oraz analizowaniu i przedstawianiu ich wyników. Czasopismo Psychologiczne, 2,37-46.
- Seligman, D. (1995). O inteligencji prawie wszystko. Kontrowersje wokół ilorazu inteligencji. Warszawa: Wyd. Nauk. PWN.
- Spearman, Ch. E.(1927). The abilities of man. New York: Macmillan.
- Stern, W. (1914). The psychological methods of testing intelligence (przekład na j. angielski: Uber die psychologischen Methoden der Intelligenzprufiing, 1912, "Ber. V.
- Kongress Exp. Psychol.", 16, 1-160). Education Psychological Monograps, No. 13. Baltimore: Warwick & York.
- Sternberg, R. (2001). Psychologia poznawcza. Warszawa: Wyd. Szkolne i Pedagogiczne, S. A.
- Strelau, J. (1997). Inteligencja człowieka (wyd. 2). Warszawa: Wydawnictwo Akademickie "Żak".
- Terman, L. M. (1916). The measurement of intelligence. Boston: Houghton Mifflin.
- Terman, L. M., Merrill, M. A. (1937). Measuring intelligence: A guide to the administration of the new revised Stanfird-Binet tests of intelligence. Boston: Houghton Mifflin.
- Terman, L. M., Merrill, M. A. (1960). Stanford-Binet Intelligence Scale: Manual for the Third Revision, Form L-M. Boston: Houghton Mifflin.
- Terman, L. M., Merrill, M. A. (1973). Stanford-Binet Intelligence Scale: Manual for the Third Revision Form L-M (1972 Norm Tables by R. L. Thorndike). Boston: Houghton Mifflin.
- Thorndike, R. L., Hagen, E. P., Sattler, J. M. (1986). The Stanford-Binet Intelligence Scale: Fourth Edition. Chicago: Riverside.
- Thurstone, L. L. (1926). The mental-age concept. Psychological Review, 33, 268-278.
- Ward, L. Ch., Ryan, J. J., Axelrod, B. N. (2000). Confirmatory factor analysis of the WAIS-III standardization data. Psychological Assessment, 12,341-345.
- Wechsler, D. (1939). The measurement of adult intelligence. Baltimore: Williams & Wilkins.
- Wechsler, D. (1946). The Wechsler-Bellevue Intelligence Scale. Form II. Manual for administering and scoring the test. New York: Psychological Corporation.
- Wechsler, D. (1955). WAIS Manual. Wechsler Adult Intelligence Scale. New York: The Psychological Corporation.
- Wechsler, D. (1981). WAIS-R Manual: Wechsler Adult Intelligence Scale-Revised. New York: The Psychological Corporation.
- Wechsler, D. (1997). WAIS-III. Wechsler Adult Intelligence Scale-Third Edition. Administration and Scoring Manual. San Antonio, TX: The Psychological Corporation.
- Wechsler, D. (1998/1939). Definicja i natura inteligencji. W: J. Brzeziński, E. Hornowska (red.), Skala Inteligencji WAIS-R Wechslera. Polska adaptacja, standaryzacja, normalizacja i wykorzystanie w diagnostyce psychologicznej (wyd. 2, s. 15-20). Warszawa: Wyd. Nauk. PWN.
- Wilkinson, L. & The Task Force on Statistical Inference (1999). Statistical methods in psychology journals: Guidelines and explanations. American Psychologist, 54, 594-604.
- Zakrzewska, M. (1997). Konfirmacyjna analiza czynnikowa WAIS-R (PL.). Wyniki dla osób od 16. do 54. roku życia. Przegląd Psychologiczny, 40, 419-442.
- Zakrzewska, M. (2000). Trzy różne ilorazy inteligencji: Interpretacja polskiej wersji Skali Inteligencji dla Dorosłych [WAIS-R(PL)]. Czasopismo Psychologiczne, 6,159-169.
- Zimmerman, I. L., Woo-Sam, J. M. (1973). Clinical interpretation of the Wechsler Adult Intelligence Scale. New York: Grune & Stratton.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171189647