PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2005 | Profesjonalizacja kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich w nauczaniu przedmiotów ekonomicznych | 153--158
Tytuł artykułu

Uwarunkowania oraz kształtowanie twórczej postawy nauczycieli

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Dydaktyka szkoły wyższej powinna być nastawiona na wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju studenta, jego samodzielnego myślenia oraz kształtowanie postaw innowacyjnych i kreatywnych. Twórczy nauczyciel akademicki to taki, który poprzez stwarzanie odpowiednich sytuacji dydaktycznych uczy twórczego myślenia, rozbudza ciekawość i zainteresowania, rozwija samodzielność, zachęca do intelektualnego wysiłku, wdraża do innowacyjnego działania. (fragment tekstu)
Twórcy
  • Uniwersytet Śląski w Katowicach
Bibliografia
  • Perrott E.: Efektywne nauczanie. Praktyczny przewodnik doskonalenia nauczania. Warszawa 1995.
  • Arends R.I.: Uczymy się nauczać. Warszawa 1994.
  • Denek K.: O nowy kształt edukacji. Toruń 1998, s. 214-217.
  • Gloton R., Clero C.: Twórcza aktywność dziecka. Warszawa 1984, s. 74-76.
  • Szymański M.S.: Twórczość i style poznawcze uczniów. Warszawa 1987, s. 58-62.
  • Magda M.: Postawy nauczycieli wobec pedagogicznej pracy twórczej. [w:] K.. Denek, T. Zimny: Edukacja jutra. Częstochowa 2000, s. 309-318.
  • Popek S.: Kwestionariusz Twórczego Zachowania KAHN. Lublin 2000, s. 26-27.
  • Łukasik B.: Twórczy nauczyciel promotorem twórczego rozwoju ucznia. [w:] K. Denek, T. Zimny: Edukacja jutra. Częstochowa 2000, s. 319-326.
  • Denek K.: Kształcenie i doskonalenie nauczyciela w kontekście rozwoju jego twórczości. [w:] H. Moroz: Twórczy nauczyciel, s. 43-45.
  • Okoń W.: Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. Warszawa 2003, s. 383.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171217393

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.