Rzecznik akademicki - nowa droga rozwiązywania sporów w szkolnictwie wyższym

• Autorzy: Tomasz Brzezicki , Bartłomiej Chludziński

Warianty tytułu

An Academic Ombudsman - a New Way of Resolving Disputes in Higher Education

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Powołanie rzecznika akademickiego to dla polskiego szkolnictwa wyższego nowe rozwiązanie służące regulowaniu konfliktów związanych z funkcjonowaniem uczelni. Jak dotąd rzecznicy akademiccy w kraju działają na Uniwersytecie Warszawskim oraz Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Jednym z dylematów, w związku z pojawieniem się tej instytucji, jest określenie pozycji ustrojowej rzecznika akademickiego w systemie organów uczelni. Niniejszy artykuł nie stanowi definitywnego rozwiązania problemów dotyczących wzmiankowanej kwestii - chociaż sformułowane zostaną w nim pewne hipotezy, które mogą stać się przyczynkiem do dyskusji nad pozycją rzecznika akademickiego w systemie organów uczelni działających na podstawie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym. (fragment tekstu)

EN

Appointment of an academic ombudsman is for the Polish higher education a new solution, which serves regulating conflicts connected with functioning of universities. So far academic ombudsmen perform activity at the University of Warsaw and the Nicolaus Copernicus (name of university) University in Toruń. One of dilemmas, in connection with emerging of this institution, is determination of a constitutional position of the academic ombudsman in the system of university organs. Analysing solutions binding at present, one can state that they are a test of usefulness of the academic ombudsman for functioning of universities and a form of this institution has been barely outlined. Introducing regulations concerning the academic ombudsman to the university statute seems to be justified. It would enable to make his/her competencies more precise and would serve to strengthening the constitutional position of the academic ombudsman. The organ disposed to conciliation and not masterful and arbitral resolving of disputes seems to be an interesting supplement to the existing university organs. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Rozwiązywanie konfliktów; Rozwiązywanie problemów

EN

Higher education; Solving conflicts; Solving problems

• Czasopismo: Administracja : teoria, dydaktyka, praktyka
• Rocznik: 2015
• Numer: nr 1(38)
• Strony: 39--52

Twórcy

autor

Tomasz Brzezicki

• Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

autor

Bartłomiej Chludziński

• Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

Bibliografia

• Brzezicki T., Ustrój szkolnictwa wyższego w Polsce, s. 157-162.
• Korczak J., Statut szkoły wyższej w świetle nowych uregulowań prawnych [w:] Nowe prawo o szkolnictwie wyższym a podmiotowość studenta, pod red. A. Szadok-Bratuń, Wrocław 2007.
• Masternak-Kubiak M., Autonomia szkół wyższych na gruncie Konstytucji RP [w:] Nowe prawo o szkolnictwie wyższym a podmiotowość studenta, pod red. A. Szadok-Bratuń, Wrocław 2007.
• Ochendowski E., Zakład administracji jako podmiot administracji państwowej, Poznań 1969.
• Salgado A.R., The model of the university ombudsman in Spain, ss.11-12, artykuł dostępny pod adresem http://www.enohe.net/documents/.