PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2016 | nr 11 (3) | 241--248
Tytuł artykułu

Extra Academic Activity of Students, Including Employment

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Pozaedukacyjna, w tym pracownicza, aktywność studentów
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
With the aim of increasing their opportunities for employment after graduating, during their studies students undertake various activities to expand their competences in the areas of experience, knowledge and skills. Such extra academic activity (EAA) includes voluntary service, activities in student organisations and, increasingly frequently, paid employment. As the survey presented in this paper shows, students undertake employment to generate the means for covering the costs of studies and additional expenses not financed by their parents. This offers students a certain level of financial freedom and simultaneously develops their employee competences. The forms and scope of employment are diversified from permanent employment through different types of fixed term contracts to occasional employment. Availability of full time students defined by the plan of studies is the main limitation to employment. Despite the increasing awareness of the usefulness of professional experience in satisfying the expectations of future employers, some students (25%) do not show any extra academic activity, including in the area of employment. (original abstract)
Aby zwiększyć szansę pozyskania zatrudnienia po ukończeniu studiów, studenci podejmują już w czasie studiów różnorodną działalność poszerzającą ich kompetencje w zakresie doświadczenia, wiedzy i umiejętności przydatnych w przyszłej pracy. Aktywność pozaedukacyjna studentów obejmuje wolontariat, działalność w organizacjach studenckich i coraz częściej pracę zarobkową. Jak wykazały badania prezentowane w artykule, studenci podejmują pracę by pozyskać środki na pokrycie kosztów studiowania oraz dodatkowych wydatków niefinansowanych przez rodziców. Daje to studentom pewną swobodę materialną, a jednocześnie pomnaża ich kompetencje pracownicze. Formy i zakres zatrudnienia są zróżnicowane, od stałego zatrudnienia poprzez różne umowy okresowe do okazjonalnych zatrudnień. Głównym ograniczeniem zatrudnienia jest dyspozycyjność studentów stacjonarnych określona planem studiów. Mimo rosnącej świadomości o przydatności doświadczenia zawodowego, spełnieniu oczekiwań przyszłych pracodawców, część studentów (25%) nie wykazuje żadnej aktywności pozaedukacyjnej, w tym pracowniczej. (abstrakt oryginalny)
Rocznik
Numer
Strony
241--248
Opis fizyczny
Twórcy
  • University Warmia and Mazury in Olsztyn, Poland
Bibliografia
  • Badanie studentów. Edycja IV. 2013. Canwuest Consulting, Warsaw.
  • Bezrobocie rejestrowane. I-IV kwartał 2014 r. 2015. GUS, Warsaw.
  • Kabaj M. 2008. Modele niestandardowych form zatrudnienia. Materials of the Conference: Non- standard forms of employment. IPiSS PAN, Warszawa.
  • Klimek-Michno K. 2012. Studia bez fikcji. Rozwój studiów podyplomowych dostosowanych do wymagań pracowników. Personel i Zarządzania, 2: 96.
  • Młodzi 2011. 2011. Chancellery of the Chairman of the Council of Ministers of the Republic of Poland, Warsaw.
  • Pierwsze kroki studentów na rynku pracy. 2013. SGH & Deloitte, Warsaw.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171448174

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.