PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2017 | nr 13 Perspektywy rozwoju organizacji w świetle paradygmatów zarządzania i finansów | 151--158
Tytuł artykułu

Student Self-Government in the System of School Management in the Context of Humanistic Values of Modern Education

Warianty tytułu
Samorząd studencki w systemie zarządzania szkołami w kontekście wartości humanistycznych współczesnego wychowania
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
The article deals with the problem of student self-government in the system modern of school management in the context of humanistic pedagogy. The author defines the terms "selfgovernment" and "student self-government" and analyses the legal basis for the activity of student self-government in Ukraine as well as the relevant literature. This is followed by a presentation of principles that should be followed when organizing the activity of school self-government bodies. The author argues that at present school self-government is part of a social movement not only in schools but also in the country and is therefore a potential driving force for the development of a democratic society. (original abstract)
Na podstawie aktów prawnych regulujących działalność samorządu studenckiego szkół na Ukrainie oraz prac naukowych wybranych autorów przedstawiony został temat samorządu studenckiego w kontekście nowoczesnego zarządzania szkolnictwem w nawiązaniu do wymiaru humanistycznego wychowania. Są to obszary wpływające na rozwój wartości demokratycznych, stanowiących o istocie wychowania przyszłych pokoleń. Udział młodego człowieka w tym procesie przyczynia się do kształtowanie ładu w strukturach zarządzania jakością procesu kształcenia uczelni wyższych.(abstrakt oryginalny)
Twórcy
  • Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
  • WSB University in Poznan
Bibliografia
  • Amonashvili Sh.A., Amonashvili P.Sh., 2013, Shkola Zhizni. Avtorskaya programma dlya srednei obscheobrazovatelnoi shkoly, postroennaya na printsipakh gumannoi pedagogiki, http://amonashvili.com/pdf-files/shkl_jzn_obshbrzvtln.pdf/ [access: 10.09.2017].
  • Naboka B.S., 2001, Rozvytok idei pro uchnivske samovriaduvannia u vitchyznianii pedahohichnii teorii ta praktytsi, Kyiv: Central Institute of Postgraduate Pedagogical Education of the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine.
  • Prykhodko M.I., 1988, Pedahohichni zasady uchnivskoho samovriaduvannia: knyha dlia vchytelia, Moskva: Prosveshchenye.
  • Razumenko T.O., 2013, Uchnivske samovriaduvannia v systemi upravlinnia zakladom shkilnoi osvity: kontseptualnyi ta metodychnyi aspekty, www.soc.univ.kiev.ua/sites/default/files/library/elopen/aktprob.19.246.pdf [access: 11.09.2017].
  • Samorząd uczniowski, https://pl.wikipedia.org/wiki/Samorząd_uczniowski [access: 20.08.2017].
  • Samovriaduvannia u shkoli, http://osvita.ua/school/method/1356/ [access: 1.09.2017].
  • Shkilne samovriaduvannia - v chomu yoho funktsii, http://ukrguru.ru/osvita/34501-shkilne-samovrjaduvannja-v-chomu-jogo-funkcii.html [access: 10.06.2017].
  • Sukhova O.S., Diatlova V.M., 2006, Uchnivske samovriaduvannia v umovakh suchasnosti: praktychnyi poradnyk, Yenakiieve: Rada koalitsii hromadskykh orhanizatsii m. Ienakiievoho.
  • Uchnivske samovriaduvannia v shkoli yak zasib formuvannia sotsialnoi aktyvnosti ta hromadianskoi samosvidomosti uchnivskoi molodi, http://elibrary.kubg.edu.ua/3408/1/O_Moskalenko_KK_17-18_UKKUBG.pdf [access: 10.05.2017].
  • Uchnivske samovriaduvannia yak sposib orhanizatsii zhyttia kollektyvu, http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/28363/ [access: 12.05.2017].
  • Wołoszyn S., 1978, J. Korczak, Warszawa: Wiedza Powszechna.
  • Ziołkowski P., 2014, Samorząd uczniowski - idee, uwarunkowania i doświadczenia, Bydgoszcz: Wyd. Uczelniane Wyższej Szkoły Gospodarki.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171517598

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.