Czasopismo
Tytuł artykułu
Autorzy
Warianty tytułu
Relational Model of Digital Skills and its Methodological Implications
Języki publikacji
Abstrakty
Osią artykułu jest relacyjny model kompetencji cyfrowych wywiedziony z socjologii relacji i relacyjnej koncepcji kultury. Celem tekstu natomiast jest próba wskazania koniecznego rozszerzenia zbioru narzędzi badawczych stosowanych w badaniach kompetencji cyfrowych. W artykule przedstawiono również normatywny model kompetencji cyfrowych oraz narzędzia wykorzystywane w badaniach prowadzonych w tym ujęciu. Rozważania osadzono w polu nauk o mediach i powiązano je z przedmiotem informatologii. (abstrakt oryginalny)
This article deals with relational model of digital skills, derived from both relational sociology and relational concept of culture. The overall goal is to indicate the necessary extension of the collection of research tools used in studies of digital skills. The article also presents a normative model of digital skills and tools. It connects refl ections from media studies and information science. (original abstract)
Twórcy
autor
- Uniwersytet Warszawski
Bibliografia
- Dépelteau, F., Relational sociology, pragmatism, transactions and social fields, "International Review of Sociology" 2015, nr 25, s. 45-64.
- Filiciak, M., Mazurek, P., Growiec, K., Korzystanie z mediów a podziały społeczne. Kompetencje medialne Polaków w ujęciu relacyjnym, Warszawa 2015, https://ngoteka.pl/bitstream/handle/item/215/korzystanie z mediow a podzialy spoleczne.pdf?sequence=3 [dostęp: 16.01.2018].
- Jabłonowski M., Jakubowski W., Status teoretyczny nauk o mediach - kilka uwag do dyskusji, "Studia Medioznawcze" 2014, nr 4, s. 11-24.
- Krajewski M., W kierunku relacyjnej koncepcji uczestnictwa w kulturze, "Kultura i Społeczeństwo 2013, nr 57, s. 29-67.
- Lisowska-Magdziarz M., Metodologia badań nad mediami - nurty, kierunki, koncepcje, nowe wyzwania, "Studia Medioznawcze" 2013, nr 2, s. 27-42.
- van Deursen A., Helsper E.J., Collateral benefits of internet use: explaining the diverse outcomes of engaging with the Internet, "New Media & Society" 2017, b.d., s. 1-17.
- van Dijk J., Digital divide research, achievements and shortcomings, "Poetics" 2006, nr 34, s. 221-235.
- Warczok T., Iluzja "ja". W stronę relacyjnego widzenia podmiotu działającego, "Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis, Studia Sociologica V" 2013, vol. 2, s. 29-41.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171518759