Model współpracy polskich politechnik z przedsiębiorstwami - identyfikacja i kierunki rozwoju

• Autorzy: Jacek Rybicki , Emilia Dobrowolska

Warianty tytułu

Model of collaboration at polish technical universities and enterprises - identyfication and directions of it's development

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu było wskazanie pożądanych kierunków ewolucji obecnego modelu współpracy polskich uczelni technicznych z ekosystemem biznesowym oraz koniecznych zmian kontekstowych, warunkujących ową ewolucję czy koewolucję. Motywem podjęcia tematu badawczego była wstępna identyfikacja rzeczywistego modelu współpracy polskich uczelni technicznych z przedsiębiorstwami w zakresie transferu technologii. Identyfikację modelu współpracy przeprowadzono na podstawie wyników badań polskich politechnik w 2017 r. Przeprowadzone badania jakościowe stanu współpracy nauki z biznesem opierały się na analizie, syntezie i projekcji zmian. W wyniku przeprowadzonych badań określono, iż główny kierunek zmian powinien dotyczyć transformacji obecnego modelu działania polskich uniwersytetów technicznych. Podstawę zmian ewolucyjnych stanowi przekształcenie tradycyjnego modelu uniwersytetu w kierunku modelu uniwersytetu przedsiębiorczego, opartego na transferze wiedzy i komercjalizacji innowacji technicznych. Zmian wymaga również stosowany obecnie w polskich uczelniach technicznych model biznesowy (operator edukacyjno-badawczy), jak również dominujący model tworzenia innowacji. Powinien on ewoluować w kierunku modelu sieciowego, opartego na koncepcji "otwartych innowacji".(abstrakt oryginalny)

EN

The purpose of the article was indication of the desired directions in the evolution of the present model of collaboration at Polish technical universities with the business ecosystem and necessary contextual changes conditioning that evolution, or coevolution as well. A preliminary identification of the real model of collaboration at Polish technical universities and enterprises in the technology transfer process was a main motive for taking the research topic. The identification was based on reasearch conducted in 2017 at Polish technical universities. Research results which alow to describe proper changes of the cooperation between technical universities and business were based on analysis, synthesis and projection of evolution directions. The general transformation relay on changes in the current traditional model of the university towards to the model which is based on the transfer of knowledge and the commercialization of technical innovations. New approach also requires changes in currant business model used by Polish technical universities (Education & Research Operator). A dominating model of creating the innovation require changes as well as. It should evolve towards the network model, based on the concept of "Open Innovations".(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Współpraca; Współpraca uczelni z przedsiębiorstwami; Transfer technologii; Innowacje; Współpraca sieciowa; Ekosystem biznesowy

EN

Cooperation; University-Business Cooperation (UBC); Technology transfer (TT); Innovations; Network cooperation; Business ecosystem

• Czasopismo: Organizacja i Kierowanie
• Rocznik: 2018
• Numer: nr 2
• Strony: 159--174

Twórcy

autor

Jacek Rybicki

• Uniwersytet Gdański

autor

Emilia Dobrowolska

• Uniwersytet Gdański

Bibliografia

• Chesbrough H. W., Appleyard M. M., Open Innowation and Strategy, "California Management Review" 2007, Vol. 50.
• Clark B. R., Creating Entrepreneurial Universities: Organizational Pathways of Transformation, IAU Press/Pergamon, Oxford 1998.
• Czakon W., Komplementarność czy substytucyjność mikro fundamentów współdziałania, [in:] "Zarządzanie strategiczne w teorii i praktyce", Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław 2016, s. 67-82.
• Enkel E., Gassmann O., Chesbrough H. W., Open R&D and open innovation: exploring the phenomenon, "Management" 2009, Vol. 39, pp. 311-312.
• Gassmann O., Frankenberger K.,.Csik M., Nawigator modelu biznesowego, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2017.
• Göransson B., Brundenius C., Background and Introduction, [in:] Universities in Transition. The Changing Role and Challenges for Academic Institutions, B. Göransson, C. Brundenius (eds.), Springer, New York, Dordrecht, Heidelberg, London 2011.
• Leja K., Zarządzanie uczelnią. Koncepcje i współczesne wyzwania, Wolters Kluwer business, Warszawa 2013, s. 72-74.
• Sułkowski Ł., Kultura akademicka. Koniec utopii?, PWN, Warszawa 2016.
• Śliz A., Szczepański M. S., Od Akademii do Uniwersytetu XXI wieku, [w:] A. Śliz, M. S. Szczepański (red.), Dostojny uniwersytet?, Oficyna Naukowa, Warszawa 2014.