Spójność polityk publicznych w Polsce w perspektywie procesu osiągania pełnej dorosłości

• Autorzy: Jolanta Grotowska-Leder , Agnieszka Dziedziczak-Foltyn

Warianty tytułu

Coherence of Public Policies in Poland in the Perspective of the Process on Reaching Completed Adulthood

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Problematyka tranzycji w dorosłość, traktowanej jako złożony, wielowymiarowy i wieloetapowy proces społeczny nie jest explicite przedmiotem zainteresowania polityk publicznych, również polityki społecznej. Przywołany w analizach kontekst polityki przebiegu życia uzasadnia instytucjonalizacja typowych dla pełnej dorosłości zadań związanych z funkcjonowaniem w społeczeństwie: ukończenie edukacji, podjęcie zatrudnienia, założenie własnego gospodarstwa domowego i rodziny. Obserwowana obecnie tzw. opóźniona tranzycja w dorosłość oznacza coraz późniejszą realizację tych zadań. Wskazane w artykule tendencje w osiąganiu pełnej dorosłości powodują, że proces ten nabiera charakteru problemu społecznego, któremu należy zapobiegać w ramach działań publicznych. W artykule w oparciu o syntetycznie ujęte wyniki badań "Polityki publiczne na rzecz pełnej dorosłości w Polsce" (NCN nr 2014/15/B/HS5/03284) zostało zasygnalizowane znaczenie problematyki budowania rozwiązań systemowych (polityk publicznych) wobec młodych dorosłych Polaków, zdefiniowanych jako osoby w wieku 25-34 lata. Celem rozważań jest wskazanie na potrzebę koherencji i koordynacji w tworzeniu oraz wdrażaniu instrumentów polityczno-instytucjonalnych. Wspierałyby one tych młodych dorosłych Polaków w tranzycji do dorosłości, przebiegającej w czterech wymiarach (edukacji, pracy, mieszkalnictwa i życia rodzinnego) i wyodrębnienia w polskiej polityce społecznej (politykach publicznych) polityki wchodzenia w dorosłość (transition to adulthood regime). (abstrakt oryginalny)

EN

The issue of transition into adulthood, treated as a complex, multi-dimensional and multi-stage social process, is not explicitly an object of interest to public policies, including social policy. The context of the life course policy mentioned in the analyzes is justified by the institutionalization of tasks related to functioning in society typical of completed adulthood: completing education, taking up employment, setting up your own household and family. The so-called delayed transition into adulthood means an increasingly later implementation of these tasks. The barriers to reaching completed adulthood discussed in the article mean that this process becomes a social problem that should be prevented by public activities. The article synthetically summarizes the results of the research "Public policies for full adulthood in Poland" (National Science Center No. 2014/15/B/HS5/03284). The aim of the considerations is to indicate the level of coherence and coordination in the creation and implementation of political and institutional instruments that would support young adult Poles in the process of reaching full adulthood in the above-mentioned dimensions. The conclusions from the research prove the need to separate the transition to adulthood regime in Polish social policy (public policies). (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Polityka publiczna; Polityka społeczna; Ludzie młodzi; Cykl życia; Badania socjologiczne

EN

Public policy; Societal policy; Young people; Life cycles; Sociological research

• Czasopismo: Polityka Społeczna
• Rocznik: 2021
• Numer: nr 11-12
• Strony: 1--9

Twórcy

autor

Jolanta Grotowska-Leder

• Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

autor

Agnieszka Dziedziczak-Foltyn

• Uniwersytet Łódzki

Bibliografia

• 1. Anioł, W., 2018. Wielonurtowy i interdyscyplinarny charakter nauk o polityce publicznej. W: B. Szatur-Jaworska, red. Polityki publiczne: wybrane zagadnienia teoretyczne i metodologiczne. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, s. 19-51.
• 2. Arnett, J.J., 2004. Emerging Adulthood: The Winding Road from Late Teens through the Twenties. New York: Oxford University Press.
• 3. Bendit, R., 2006. Youth sociology and comparative analysis in the European Union member states. Papers: Revista de sociologia, nr 79, s. 49-76.
• 4. Błędowski, P., 2014. Polityka społeczna jako specjalność nauk o polityce publicznej - próba charakterystyki. Studia z Polityki Publicznej, nr 3(3), s. 9-23.
• 5. Dziedziczak-Foltyn, A., Gońda, M., 2018. Młodzi dorośli jako postulowani adresaci polityki społecznej. Polityka Społeczna, nr 45 (7 (532)), s. 38-43.
• 6. Esping-Andersen, G., Gallie, D., Hemerijck, A., Myles, J., 2002. Why We Need a New Welfare State. Oxford: Oxford University Press.
• 7. Frysztacki, K., 2009. Socjologia problemów społecznych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
• 8. Frysztacki, K., 2012. Socjologia problemów społecznych - raz jeszcze. Studia Humanistyczne AGH (od 2012), nr 11(4), s. 13-18.
• 9. Górniak, J., Mazur, S., red., 2010. Polityki publiczne oparte na dowodach i ich zastosowanie do rynku pracy. Warszawa: Pracodawcy RP.
• 10. Grotowska-Leder, J., 2019. Osiąganie dorosłości i młodzi dorośli jako kategorie analiz socjologicznych. Przegląd Socjologii Jakościowej, vol. 15, nr 4, s. 6-12.
• 11. Grotowska-Leder, J., 2020a. Czy zjawisko późniejszego wchodzenia w dorosłość jest problemem społecznym w Polsce? W: K. Faliszek, S. Pawlas-Czyż, red. Socjologia bez granic. O naukowej tożsamości działań na rzecz człowieka i jego środowiska. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
• 12. Grotowska-Leder, J., 2020b. Praca czy rodzina? Aktywność zawodowa młodych kobiet na etapie wchodzenia w dorosłość. Rocznik Lubuski, Tom 46/2, s. 249-263.
• 13. Grotowska-Leder, J., Kotras, M., 2021. Normative and nonnormative paths of reaching adulthood by young Poles. Sociológia a Spoloćnost` (Sociology & Society), vol. 1, s. 3-22.
• 14. Grotowska-Leder, J., Kudlińska-Chróścicka, I., 2021. The Transition from Foster Care to Adulthood in Poland. Population Review, nr 60 (2), s. 118-34. Dostępny w: https://www.muse.jhu.edu/article/836704 [Dostęp: 30.11.2021].
• 15. Grotowska-Leder, J., Rek-Woźniak, M., Kudlińska, I., 2016. Polityka przebiegu życia - teoretyczne i metodologiczne ramy badań nad procesem osiągania dorosłości. Przegląd Socjologiczny, nr 65(2), s. 83-104.
• 16. Grzywna, P., Lustig, J., Mitręga, M., Stępień-Lampa, N., Zasępa, B., 2017. Polityka społeczna: rozważania o teorii i praktyce. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
• 17. Hartmann, D., Toguchi Swartz, T., 2007. The New Adulthood? The Transition to Adulthood from the Perspective of transitioning Young Adults. Advances in Life Course Research, nr 10, s. 255-89.
• 18. Hausner, J., 2008. Zarządzanie publiczne. Warszawa: Wyd. Naukowe Scholar.
• 19. Makowska, A., 2010. "Idea good governance" i jej wpływ na obsługę obywatela w urzędzie. Ekonomiczne Problemy Usług, nr 56, s. 369-376.
• 20. Mrozowicki, A., 2016. Normalisation of precariousness? Biographical experiences of young workers in the flexible forms of employment in Poland. Przegląd Socjologii Jakościowej, nr 12(2), s. 94-112.
• 21. Obwieszczenie Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 21 maja 2021 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (DzU z 2021 r. poz. 1057). Dostępny w: https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20210001057 [Dostęp: 11.11.2021].
• 22. Rubington, E., Weinberg, M.S., eds., 2010. The Study of Social Problems: Seven Perspectives. USA: Oxford University Press.
• 23. Rymsza, M., 2018. Analiza polityk publicznych i analiza polityki społecznej: wzajemne pozycjonowanie. W: J. Kwaśniewski, red. Nauki o polityce publicznej. Monografia dyscypliny. Warszawa: Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW.
• 24. Rysz-Kowalczyk, B., 2007. Teoria kwestii i problemów społecznych. W: G. Firlit-Fesnak, M. Szylko-Skoczny, red. Polityka społeczna. Podręcznik akademicki. Warszawa: PWN.
• 25. Szukalski, P., 2016. Uwikłani w państwo. Sprawy Nauki, 27 listopad. Dostępny w: https://www.sprawynauki.edu.pl/archiwum/dzialy-wyd-elektron/301-socjologia-el/3471-uwikani-w-pastwo [Dostęp: 20.09.2021].
• 26. Szarfenberg, R., 2013. O bliskim związku i wzajemnych inspiracjach między polityką publiczną i polityką społeczną. Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje, nr 22 (3), s. 149-166.
• 27. Szarfenberg, R., 2016. Polityka publiczna - zagadnienia i nurty teoretyczne. Studia z Polityki Publicznej, nr 9, s. 45-75.
• 28. Szarfenberg, R., 2017. Nauki o polityce publicznej - szansa na rozwój czy ślepa uliczka dla badań polityki społecznej? Polityka Społeczna, nr 44 (5-6), s. 27-31.
• 29. Szatur-Jaworska, B., Rysz-Kowalczyk, B., Petelczyc, J., 2021. Perspektywa cyklu i biegu życia w polityce społecznej. Warszawa: Elipsa. Dom Wydawniczy.
• 30. Woźnicki, J., 2012. Nowa dyscyplina - "nauki w polityce publicznej" usytuowana w dziedzinie nauk społecznych. Nauka, nr 1, s. 133-151.
• 31. Zielińska, M., Wróbel, R., 2018. Socio-demographic aspects of "emerging adulthood" in the context of cultural changes in Poland compared to Europe. Rocznik Lubuski, nr 44 (1), s.15-32.
• 32. Zybała, A., 2012. Polityki publiczne: doświadczenia w tworzeniu i wykonywaniu programów publicznych w Polsce i w innych krajach: Jak działa państwo, gdy zamierza (chce) musi rozwiązać zbiorowe problemy swoich obywateli? Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej.
• 33. Zybała, A., 2013. Państwo i społeczeństwo w działaniu: polityki publiczne wobec potrzeb modernizacji państwa i społeczeństwa. Warszawa: Difin.

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0015.5995