Recenzja monografii Włodzimierza Rudenki Metody statystyki opisowej w badaniach pedagogicznych (Realizacja z wykorzystaniem technologii komputerowych)

• Autorzy: Jolanta Skubisz
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Analizowana monografia Włodzimierza Rudenki1 poświęcona jest problematyce metodologicznej, która dotyczy kryteriów wykorzystywania metod badań pedagogicznych w ramach tworzenia wiedzy naukowej. Poruszane zagadnienia odnoszą się do niezwykle złożonego zespołu reguł opisujących treść aktywności badawczej, w tym oceny jej wytworów oraz towarzyszących im praktyk. Powody, dla których warto pochylić się nad treścią przedmiotowej monografii, są ważne i aktualne w zakresie współczesnej "pedagogiki stosowanej". Chodzi o trudny proces implementacji metod statystycznych w ramach nauki o statystyce i matematyce - w erze cyfryzacji i cyborgizacji pedagogiki - do współczesnego modelu pedagogicznych metod badawczych. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

PL

Metody statystyczne; Badania naukowe; Recenzja

EN

Statistical methods; Scientific research; Review

• Czasopismo: Zarządzanie Innowacyjne w Gospodarce i Biznesie
• Rocznik: 2022
• Numer: nr 1 (34)
• Strony: 163--166

Twórcy

autor

Jolanta Skubisz

• Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi.

Bibliografia

• Rudenko W. (2021), Metody statystyki opisowej w badaniach pedagogicznych (Realizacja z wykorzystaniem technologii komputerowych), Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, Warszawa.
• Rubacha K. (2008), Metodologia badań nad edukacją, WAiP, Warszawa.
• Stępień A.B. (1981), Metody w filozofii, TN KUL, Lublin.

Identyfikatory

DOI

doi.org/10.25312/2391-5129.34/2022_11js