Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 8

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  Język migowy
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Osoby z dysfunkcją słuchu jako jedyna grupa osób dotkniętych niepełnosprawnością wykształciła swój własny język, będący wyznacznikiem ich tożsamości. Z tego też względu g/Głusi domagają się uznania ich języka za równoprawnego w stosunku do języków fonicznych, w tym nadania im statusu mniejszości językowej/językowo-kulturowej. Za uznaniem g/Głuchych za mniejszość przemawiają cechy takie jak: stosunkowo jednorodny charakter społeczności; posiadanie odrębnego języka, kultury oraz tradycji; dążenie do edukacji w naturalnym języku migowym. Niniejszy artykuł przedstawia status języka migowego na tle prawa europejskiego oraz polskiego. Wskazuje czynniki wskazujące za słusznością określania g/Głuchych w kategoriach członków mniejszości językowej/ językowo-kulturowej. Jednocześnie stanowi głos w dyskusji na temat konieczności zmian ustawy o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym w prawie polskim.(abstrakt oryginalny)
2
Content available remote Deaf-friendly research - conducting research using an electronic questionnaire
84%
A non-exclusive approach in conducting survey-based research which assumes the participation of people with disabilities is one of the important ethical aspects of the research process. The use of the tool, which has been designed in accordance with the universal user-oriented design, makes it possible for people with disabilities to take an active part in surveys. This means that they can present their attitudes and express opinions within the conducted surveys. The aim of the article is to present the issue of conducting surveys using an electronic questionnaire among deaf people, modelled on the Avatar PJM project. People with a hearing impairment, whose first or primary language used for communication is a sign language, should be given a questionnaire in an appropriate form enabling them to complete it easily. The discussed project presents a proposal to construct a questionnaire using the LimeSurvey software. The questionnaire has been adapted to the needs and expectations of the recipient group. The presented solution for designing a user-friendly research tool can be used in other types of research in this group of respondents (e.g. industrial or educational research) or can become an inspiration for further research in this field.(original abstract)
CEL NAUKOWY: Celem niniejszego artykułu jest ukazanie kluczowej roli języka migowego w zachowaniu pamięci społecznej niesłyszących. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Aby zrealizować zarysowany cel naukowy, dokonano przeglądu współczesnej literatury przedmiotu oraz kwerendy historycznych źródeł literaturowych. PROCES WYWODU: Punktem wyjścia dla wywodu jest prezentacja kulturowej definicji głuchoty pozostającej w opozycji do podejścia medycznego, w którym niesłyszący są postrzegani wyłącznie jako niepełnosprawni i wymagający rewalidacji. Głuchota pojmowana kulturowo jest elementem wyróżniającym i decydującym o przynależności do mniejszości językowej - czynnikiem integrującym dla członków grupy jest jednak nie dysfunkcja słuchu, a sposób codziennej komunikacji - język migowy. W kolejnym etapie wywodu prezentowane są zagadnienia związane z kulturotwórczą i wychowawczą rolą języka wizualno-przestrzennego. Przywołanie długoletniej historii rugowania języka migowego z edukacji niesłyszących i zastępowania go nauką artykulacji fonicznej oraz czytania z ust jest wstępem do ukazania fundamentalnej roli migania w kształtowaniu społeczności niesłyszących. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Język migowy zostaje zdefiniowany jako nośnik kultury i jej wyraz - kodujący pojęcia i definicje kluczowe dla społeczności Głuchych, takie jak audyzm, oralizm, paternalizm czy dwujęzyczność. Zarysowana zostaje także konieczność wspierania go w owej kulturotwórczej i społecznej roli poprzez promocję i dokumentację, taką jak tworzenie korpusów, czyli dużych zbiorów danych wideo będących nagraniami wypowiedzi użytkowników języka migowego. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Artykuł podkreśla konieczność wspierania języka migowego jako źródła kultury i pamięci społecznej Głuchych. Jedną z proponowanych metod promocji języka jest jego dokumentacja w postaci korpusu nagrań wideo, czyli zbioru danych o różnorodnych zastosowaniach i narzędzia wpływającego na zwiększenie prestiżu języka migowego.(abstrakt oryginalny)
Według danych Głównego Urzędu Statystycznego, w Polsce żyje około 850 tysięcy osób z różnego rodzaju wadami słuchu. Szacuje się, że liczba głuchych sięga nawet 100 tysięcy. W społeczeństwie, w którym zdecydowana większość posługuje się słownymi metodami komunikacji, osoby głuche w znacznym stopniu wykluczone są z życia publicznego. W dniu 19 sierpnia 2011 roku uchwalona została Ustawa o języku migowym i innych środkach komunikowania się, której celem jest uregulowanie sytuacji prawnej osób posługujących się językiem migowym, oraz zniesienie barier w dostępie osób niesłyszących do usług instytucji publicznych. Niniejszy artykuł stanowi próbę oceny czy wejście w życie tej ustawy wywarło realny wpływ na poprawę dostępności instytucji publicznych dla osób niesłyszących oraz w jakim stopniu podmioty zobowiązane dostosowały się do wymagań wynikających z przyjętych regulacji. (abstrakt oryginalny)
The article presents the outcomes of legal research combined with quantitative and qualitative research review concerning access to health care for people with hearing loss in selected European countries: United Kingdom, Federal Republic of Germany and Republic of Poland. The main objective was to verify if and how this issue, especially communication and access to information, is solved in different legal systems. Secondly, by comparing the established legal framework in each country with available data on actual quality of healthcare provision, it was assessed whether any regularities between the chosen models of regulating rights of people with hearing loss and real-life adjustments for those patients can be detected. The objective scope of the research includes any type of hearing loss which affects spoken language communication, that is not only d/Deaf but also deafblind and hard of hearing persons, if only their primary and/or preferred way of communication is the not-spoken one. The main findings of the performed analysis are that key sources of barriers in access to healthcare are the lack of awareness on the side of both patients regarding their rights and healthcare providers specificity of hearing impairments and the fact that enhancements in the professional status of sign language interpreters and other communication assistants are needed. (original abstract)
6
Content available remote Pełnosprawni : funkcjonowanie głuchych w przestrzeni medialnej
84%
1 kwietnia 2012 roku weszła w życie podpisana przez prezydenta Bronisława Komorowskiego pod koniec 2011 roku Ustawa o języku migowym i innych sposobach komunikowania się. Przyjęcie tego aktu jest wielkim sukcesem społeczności Głuchych w naszym kraju, który może wpłynąć na postrzeganie tej części społeczeństwa przez słyszącą większość. Od momentu wprowadzenia ustawy w życie obserwuje się zwiększoną obecność Głuchych w słyszących mediach. Jednocześnie sami zainteresowani, nie czekając na zainteresowanie rządowe czy ogólnospołeczne, samodzielnie tworzą płaszczyzny komunikacji, zwłaszcza w ogólnodostępnym medium jakim jest Internet. Zwłaszcza o tej działalności, promującej język (PJM) oraz Kulturę Głuchych, traktuje mój tekst. Coraz prężniejsza obecność Głuchych w przestrzeni medialnej owocuje nie tylko zatrwożeniem ich jako współobywateli, lecz także jako klientów dzięki kreowaniu przez nich samych swego wizerunku jako osób pełnosprawnych. (abstrakt oryginalny)
After many years of effort and work to improve the situation, eliminate barriers in the lives of the deaf, developed the law on sign language. It is defined as a milestone in the struggle to improve their situation. Assistive technology for deaf people an opportunity to communicate their alignment with the rest of society. In the era of computerization there are solutions, offers a chance for the abolition of such barriers. Access to the Internet and mobile devices deaf improve communication with its surroundings. The following papers attempts an approximation of deafness as a disability and social groups, and then present the technical and technological foundation that with support communication. The proposal is a response to statutory requirements in relation to public bodies. (original abstract)
Niniejszy rozdział jest próbą zarysu problematyki dostępności treści internetowych dla osób głuchych i słabosłyszących. Środowisko osób niesłyszących jest środowiskiem bardzo zróżnicowanym pod względem stopnia utraty słuchu i sposobu komunikacji. Zalicza się do niego osoby słabosłyszące migające, osoby słabosłyszące nieznające polskiego języka migowego, osoby głuche migające, osoby głuche niemigające lub słabo znające język migowy, osoby słabosłyszące i głuche nieznające dobrze języka polskiego, osoby słabosłyszące i głuche znające bardzo dobrze język polski. Społeczność głuchych (Głuchych) to niepowtarzalna grupa kulturowa funkcjonująca w Polsce i na świecie. Część członków tej społeczności należy do językowo-kulturowej mniejszości nazywanej "światem Głuchych". Perspektywa ta uznaje ich za mniejszość kulturową, której przysługują te same prawa, co słyszącym. Mniejszość ta uważa, że nie jest gorsza, lecz odmienna od społecznej większości. Pozostała część osób z dysfunkcją słuchu stara się przynależeć do słyszącej większości, inni żyją zawieszeni pomiędzy dwoma światami. Ta różnorodność rodzi wiele problemów w kontekście wypracowania uniwersalnych rozwiązań dostępnościowych dla całego środowiska. (fragment tekstu)
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.