Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 9

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  Ultimatum game
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Artykuł podejmuje tematykę zachowań dzieci w wieku 5-7 lat w grach przetargu ultymatywnego. Głównym jego celem jest identyfikacja różnic w postawach dzieci i osób dorosłych podczas gier ultimatum, a także zbadanie wpływu powtórzenia gry na decyzje uczestników. Przedmiotem pracy jest również sprawdzenie, czy wiek jest czynnikiem wpływającym na wartość ofert oraz identyfikacja typów oferentów pod kątem motywacji do zmiany decyzji. Do odpowiedzi na postawione pytania badawcze wykorzystano eksperyment ekonomiczny, którego wyniki analizowano z wykorzystaniem metod statystyki opisowej i ekonometrii.(abstrakt oryginalny)
The first article describing this project presented the three games that the participants played: the Ultimatum Game, the Trust Game and the Public Goods Game. This article describes the study group on the basis of a questionnaire regarding where they study and come from, their social contacts, interest in current issues, views on inequality and outlook on life. A description of the migratory decisions of students is given. In particular, two exploratory methods are used to investigate the data's structure: Bayesian networks and principal component analysis. Bayesian networks are used to illustrate the associations between categorical variables. Principal component analysis is designed to describe latent variables which reflect the associations between numerical variables. We present the results of this analysis and discuss the advantages and disadvantages of these two methods. (original abstract)
Social capital plays a key role in the capacity of a society to cooperate, innovate and grow economically. Although the level of social capital in Poland is low, over the past 25 years Poland has achieved impressive economic growth. However, unless its economy becomes more innovative, Poland may be caught in the middle- income trap. This article analyses the relationship of organisation membership to social capital among Polish students based on a questionnaire and three experimental games: "Ultimatum", "Trust" and "Public Goods". The results give some hope that Poland will be able to escape the middle-income trap, but a higher priority should be placed on promoting innovation. One approach to this would be a greater emphasis on cooperation and group work at all levels of education. (original abstract)
Social norms and ideals play an important role in determining the attitudes and behaviour of individuals. However, in many scenarios adhering to such norms or ideals leads to an individual incurring costs. In such a case, a gap may appear between the attitudes (intentions) and the behaviour of an individual. This article considers the gap between declared and observed readiness to punish an individual seen to act unfairly on the basis an experimental version of the Ultimatum Game. The authors highlight the difficulties of analysing such a gap. This experimental game was played by a sample of 1540 Polish students of state universities in each of the 16 Polish regions. These participants also filled out a questionnaire regarding their social capital, as well as attitudes and beliefs related to inequality and reciprocation. An analysis of the behaviour of individuals is presented, together with a mathematical model describing the gap between behaviour and stated intentions. (original abstract)
We analyze the driving factors of anomalistic patterns found in experimental studies related to bargaining games. In particular, we investigate whether the well-documented deviation from self-interested behavior can be partly, or entirely, attributed to revenge rather than fairness. Although, in general, related literature does not distinguish between the two latter notions, we highlight their differences and show that revenge significantly, and independently from the sense of fairness, contributes to decision-making in ultimatum games. Moreover, we show that, when controlling for various attributes, the hunger for revenge becomes the sole driving factor for both positively and negatively reciprocal behavior, rendering the sense of fairness insignificant. Our further cross-sectional analysis yields that gender differences are also very significant; however, the measured effects of fairness and revenge remain unaffected by this latter finding. (original abstract)
Od ponad półwiecza nawarstwiają się wyniki eksperymentalne ukazujące nikłą wartość prognostyczną równowagi doskonałej, wyprowadzonej z zasady racjonalistycznego egoizmu. Artykuł stanowi krótki przegląd popularnych gier eksperymentalnych, w których uczestnicy podejmują decyzje o charakterze monetarnym, wpływające bezpośrednio na rozkład dochodów w grupie (w szczególności: w diadzie). Omówione są rezultaty badań nad przetargiem ultymatywnym, dyktatem i dylematem dyktatora, dylematem więźnia, grą zaufania, stonogą, wymianą darów i grą dobra publicznego. Szczególna rola przypada dylematowi dyktatora, badającemu gotowość do poprawy położenia partnera interakcji za cenę pogorszenia pozycji własnej. Jak się okazuje, ten elementarny dylemat osobisty stanowi tworzywo kilku bardziej złożonych i lepiej znanych gier dwu- i wieloosobowych. (abstrakt oryginalny)
Przeprowadzony eksperyment został oparty na trzyosobowej grze ultimatum w celu sprawdzenia reakcji emocjonalnych uczestników związanych z awersją do nierówności podczas podziału dochodu. Otrzymane wyniki sugerują, że traktowanie uczestnika eksperymentu gorzej niż innych, bez wyraźnego powodu, powoduje duży koszt emocjonalny. Powstałe reakcje emocjonalne przekładają się na decyzje biorących udział w eksperymencie i co za tym idzie, utratę efektywności podziału. Uczestnicy traktowani lepiej niż inni w grupie zgłaszają wysokie natężenie poczucia winy, co wskazuje na awersję do nierówności również u osób traktowanych lepiej. (abstrakt oryginalny)
Różnica między predykcjami wynikającymi z teorii gier a rzeczywistymi wyborami dokonywanymi przez uczestników eksperymentów jest nadinterpretowana jako dowód na nieracjonalność graczy. W pracy rozważam pewną wersję gry ultimatum i badam jej równowagi przy różnych założeniach o preferencjach uczestników. Korzystając ze standardowego pojęcia racjonalności wykazuję, że rozbieżność między wynikiem "normatywnym" i "deskryptywnym" nie może być ustalana poprzez proste porównanie punktów równowagi gry z rzeczywistymi wyborami dokonywanymi przez ludzi. (abstrakt oryginalny)
Badacze zajmujący się ekonomią eksperymentalną zidentyfikowali wiele czynników psychologicznych, które istotnie wpływają na proces podejmowania decyzji i udowodnili, że tradycyjne rozumienie racjonalności zachowań ekonomicznych (przyjmujące maksymalizację korzyści jako jedyne kryterium) jest zbyt wąskie, aby opisać zachowania obserwowane w rzeczywistości. Daniel Kahnemann i Amos Tversky są prawdopodobnie najbardziej znanymi naukowcami, którzy łącząc wiedzę psychologiczną i ekonomiczną pokazali wiele przykładów zachowań sprzecznych z powszechnym w ekonomii założeniem o racjonalnym, kalkulacyjnym zachowaniu człowieka. Udowodnili, że psychologia może być pomocna w wyjaśnianiu zachowań ekonomicznych i pokazali celowość badań nad żywym człowiekiem. Ronald Bosman i Frans van Winden z Uniwersytetu w Amsterdamie, przeprowadzili następnie autorskie badanie, będące bezpośrednim rozwinięciem gry "Ultimatum". Stworzyli grę "Power-to-Take", która może być bardzo pomocna w wyjaśnianiu wielu nieracjonalnych z punktu widzenia tradycyjnej ekonomii zachowań ekonomicznych. Autor relacjonuje badanie sprawdzające w jakim stopniu wyniki uzyskane przez Ronalda Bosmana i Fransa van Windena w eksperymentach z użyciem gry "Power-to-Take" są uniwersalne oraz czy podobne wyniki uda się uzyskać również w polskich warunkach. W badaniu wzięło udział 58 studentów ekonomii.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.