Użyteczność nauczania przedmiotów ilościowych na kierunku ekonomia w opiniach studentów

• Autorzy: Iwona Bąk , Katarzyna Wawrzyniak

Warianty tytułu

Student's Opinions about Utility of Teaching of Quantitative Subjects on the Economics Major

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie, czy nauczanie przedmiotów ilościowych przyczynia się do zwiększenia umiejętności studentów dotyczących analiz skomplikowanych procesów ekonomicznych i społecznych, rozwiązywania problemów gospodarczych oraz podejmowania decyzji. (fragment tekstu)

EN

The aim of article is the try to answer for the question if the teaching of quantitative methods to increase student's skills to analyses of complex economics and socials processes and also to solve economics problems and to make a decision. To gain the answer for the above mentioned question the surveys research carried out. Student's of master studies and part-time student's of economics major at the Faculty of Economics at West Pomeranian University of Technology in years 2007/2008 and 2008/2009. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Badania ankietowe; Metody ilościowe; Analiza korespondencji; Nauczanie; Wyższe szkoły ekonomiczne

EN

Questionnaire survey; Quantitative methods; Correspondence analysis; Teaching; Higher economic schools

• Czasopismo: Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica
• Rocznik: 2009
• Numer: nr 56
• Strony: 7--16

Twórcy

autor

Iwona Bąk

• Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

autor

Katarzyna Wawrzyniak

• Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Bibliografia

• Bąk I., Wawrzyniak K. 2008. Wspomaganie komputerowe procesu nauczania przedmiotów ilościowych a kreowanie aktywnych uczestników społeczeństw a informacyjnego. Wyniki badania ankietowego. Acta Univ. Lodz., Folia Oeconomica 217, 17-23.
• Bąk I., Wawrzyniak K. 2009. Ocena przydatności wiedzy z przedmiotów ilościowych w pracy zawodowej w świetle badań ankietowych na studiach zaocznych. Acta Univ. Lodz., Folia Oeconomica 227, 85-93.
• Metody statystycznej analizy wielowymiarowej w badaniach marketingowych. 2004. Red. E. Gatnar, M. Walesiak. Wrocław, Wydawnictwo Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu.
• Stanimir A. 2005. Analiza korespondencji jako narzędzie do badania zjawisk ekonomicznych. Wrocław, Wydawnictwo Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu