Ograniczanie wyników
Czasopisma help
Autorzy help
Lata help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 552

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 28 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  Psychologia
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 28 next fast forward last
Podejście psychoanalityczne jest sposobem interpretacji otaczającej rzeczywistości, skupiającym się na poszukiwaniu odpowiedzi dotyczących znaczenia, intencji i funkcji ludzkich zachowań, także w świecie organizacji. Prezentowany artykuł ma charakter teoretyczno-koncepcyjny. Opiera się na psychoanalitycznym podejściu do zjawisk psychospołecznych, wykorzystując koncepcje dotyczące psychologicznych mechanizmów funkcjonowania, zarówno na poziomie jednostkowym, grupowym, jak i na poziomie organizacji. (abstrakt oryginalny)
2
Content available remote Co psychologia i filozofia mówią o szczęściu?
80%
Artykuł prezentuje teorię szczęścia polskiego psychologa Janusza Czapińskiego oraz rozważania o szczęściu polskiego filozofa Władysława Tatarkiewicza. Autor pracy porównuje wzajemnie oba stanowiska: psychologiczne oraz filozoficzne ujęcie szczęścia przez obu autorów. Celem pracy jest ukazanie pomiędzy obiema teoriami wielu podobieństw, co może być ważnymi wskazówkami dla ekonomistów i praktyków zarządzania dla kształtowania gospodarki. Metodą badawczą jest analiza literatury. (abstrakt oryginalny)
Volunteering (from Latin voluntarius) refers to conscious, willing acceptance of a job that one is not paid for. Volunteers do not get money for their work, but it does not mean they work for free. Their gratification is feeling good, needed, serving their altruistic needs, boosting their self-esteem. If one expects or demands thanks for the work done, at the same time behaving i n a pitying o r patronizing way, it contradicts the idea of volunteering. Conscious volunteering thus implies substantial self-awareness, acknowledging one's positive sides as well as limitations. Communication skills and competence are also indispensable; in this article, they are presented from the perspective of Eric Berne's transactional analysis and Schulz von Thun's conception of communication.(original abstract)
The article reviews the current state of studying the problem of interpersonal conflict as a factor in adaptation, characterized by consideration of the relationship of these categories on two levels: intrapersonal conflict is studied as a driving force, a source of self in the process of adaptation and as a leading indicator of complications adaptation. It is determined that the impact of interpersonal conflict in the course of adaptation depends on self-identity in a complex interaction of external (socially determined) and internal (individual personality) factors. It is indicated that psychological content intrapersonal conflict experiences have a high degree of individual differentiation and thus determine the uniqueness of perception and interpretation of a specific person. An indicator of the transition from one level to another intrapersonal difficulties acts vulnerability to conflict self-relations context of inner experience. The nature of the adaptation of the student is determined by the internal model and solve interpersonal experiences complications, which are formed in the mind and form the basis of individual experience. (original abstract)
Odkrywanie znaczenia wartości archetypowych jest zadaniem świadomości indywidualnej i warunkiem rozwoju w jej kulturowej fazie rozwoju - zbliża człowieka do siebie samego, do drugiej osoby oraz do świata natury i kultury, ułatwia dotarcie do wyższych wartości i prowadzi do odrodzenia całej osobowości. (fragment tekstu)
6
Content available remote Psihologìčnij komponent profesìjnoï osvìti
80%
The article deals with the problem of humanization of higher education. It is about the importance of social, motivational and emotional intelligences of students in higher education as important components of their training. Different approaches to understanding intelligence are considered, and a sketch of the relationship between social needs, personal motives, and psychological culture of personality is also provided. In the conclusion section, the need for professional psychological competences of future specialists is outlined. The lack of such competences increases the need for practical teaching of psychological disciplines at universities. (original abstract)
Błędy popełniane podczas tworzenia planu kodowego lub kategoryzacji cytatów niemal automatycznie czynią wyniki badania i ich interpretację niepoprawnymi. Na przykładzie badania skojarzeń, jakie mają internauci z regionami Polski, omówione zostaną przykładowe trudności pojawiające się podczas kodowania oraz możliwości ich rozwiązania z odwołaniem do dorobku psychologii poznawczej. Nie jest to wyczerpująca prezentacja wszystkich związanych z kodowaniem dylematów ani też propozycja rozstrzygających odpowiedzi, lecz raczej punkt wyjścia do dalszego ich poszukiwania. (abstrakt oryginalny)
8
Content available remote Wrażliwość i emocje - wykorzystanie psychologii w komunikacji marketingowej
80%
W artykule przedstawiono niektóre możliwości wykorzystania psychologii w komunikacji marketingowej. We wstępie scharakteryzowano związek psychologii z ekonomią i naukami o zarządzaniu, związanymi z marketingiem, a zatem i komunikacją marketingową. Szczególnie ciekawym obszarem badawczym w kontekście związku psychologii z komunikacją marketingową są omówione w artykule emocje i wrażliwość zmysłowa konsumentów. (abstrakt oryginalny)
9
Content available remote Akceptacja choroby przez pacjentów leczonych w poradni leczenia bólu
80%
Ból jest odczuciem, które towarzyszy człowiekowi od zarania dziejów. Słowo "ból" pochodzi z języka greckiego i oznacza "karę". Współcześnie funkcjonuje wiele definicji, objaśniających, czym jest ból. To zjawisko złożone, trudne do jednoznacznego zdefiniowania. Wzmaga ono potrzebę szukania pomocy. Według fizjologa Johannes'a Műllera układ zmysłowy może wytworzyć wyłącznie jeden rodzaj zmysłowego doznania. To założenie określono "prawem swoistych doznań zmysłowych". Műller uważał, że ból jest odczuciem zmysłowym, na który składają się receptory, drogi przewodnictwa i ośrodki. Mając na względzie tę koncepcję, w późniejszym czasie powstało wiele hipotez dotyczą- cych bólu. Międzynarodowe Stowarzyszenie Badania Bólu, definiuje ból jako: " nieprzyjemne odczucie zmysłowe i emocjonalne związane z faktycznym lub potencjalnym uszkodzeniem tkanek, względnie w taki sposób opisywane" [Dudek 2013, ss. 42-46](fragment tekstu)
10
Content available remote Psychologia procesu sprzedaży
80%
W artykule przeanalizowano etapy procesu sprzedaży, z uwzględnieniem jego psychologicznych aspektów. Przedstawiono również techniki perswazyjne, których stosowanie przez sprzedawców może znacząco wpłynąć na zwiększenie efektywności sprzedaży. (abstrakt oryginalny)
11
Content available remote Psychologia naukowa: przedmiot, układ i metodologia
80%
Ewolucja to jedynie wielokrotne powtórzenie cyklu "transpozycja-transformacja". Każdy kontakt między migrującymi elementami bazowego poziomu i jest punktem początkowym dla ich powstającego przeobrażenia. Zaczyna się ono z ich integracji w element następnego poziomu i+1 i kończy się afiliacją elementów pierwotnych. Mechanizm ten jest podstawą fraktalno-hierarchicznej struktury materii. Rozpatrując człowieka jako najwyższy produkt ewolucji, autor buduje rozgałęzioną hierarchię jego ontogenezy. Opiera się ona na następujących poziomach organizacji: rybonukleinowy, cytologiczny, genetyczny, morfologiczny, fizjologiczny, interocepcyjny, propriocepcyjny, sensoryczny, percepcyjny, atrybucyjny, kognitywny, instytucjonalny. W tym artykule czytelnik znajdzie szczegółową podstawę, aby rozpatrywać przedmiot, układ oraz metodologię psychologii naukowej w sposób różniący się od tradycyjnego. (abstrakt oryginalny)
Celem niniejszego artykułu jest zwrócenie uwagi na potrzebę łączenia nauk społecznych z innymi dziedzinami naukowymi, takimi jak socjobiologia oraz psychologia ewolucyjna. To właśnie poprzez nie, naukowcy starają się wyjaśnić podobieństwa i różnice w zachowaniach ludzi i zwierząt. Im lepiej bowiem człowiek zrozumie, jakim jest zwierzęciem, tym skuteczniej będzie mógł dążyć do obranego przez siebie kierunku.(abstrakt oryginalny)
Modern Subject is interested in studying his or her identity, however this act of examination nullifies its object: showing it as problematical or even non-existent, impossible to maintain as coherent entity. As time passes, the problem radicalizes itself, as it is shown in the works of theoreticians of'late modernity': identity is often treated as a project, non-conclusive process of seeking the optimal states of well-being. As the various Identity crises'go on, itis stated in various Ways, that even subjectivity itself is waning. Maybe focusing on individual, as someone who has particular identity is not the best way of entangling this knot of problems. Interesting inspirations come from psychoanalysis. Firstly, psychoanalytical theory shows us, that individual with particular traits is not the same, as subject, and that subject isalways-already'deconstructed] divided. Secondly, problems with identity may be elucidated, When we turn to psychoanalytical theories of identification. In fact, what we often call 'identities'is better to be understood as partial and even theatrical identification With Some content. The article shows how certain concepts of Freud and Lacan can be used to clarify complex or even obscure problems that haunt the notion of Identity'as a source of meaning, used by social sciences.(original abstract)
Purpose: Establishing the way the life history (LH) strategies and gratitude are related to each other. Design/methodology/approach: Life History Theory provides an evolutionary framework for understanding specific developmental paths of species and individuals. There are certain trade-offs during a lifespan of an individual, they must face (for instance, somatic or reproductive effort, quality or quantity of offspring, mating or parenting). Depending on the choices a person makes, they exhibit a slow or a fast life history (LH) strategy. A latent variable underlying a set of solutions (strategy) is called K-Factor and is used to measure individual differences with regard to the pace of one's LH. People with a slow LH exhibit greater prosociality, tend to form long-term sexual relationships and their sexual maturation is slowed down. On the other hand, gratitude facilitates prosociality and altruism, builds social resources and acts as a moral barometer. In recent years we observe an increasing attention to the issue of gratitude both in academic publications and popular press in various fields including economics, management and organizational sciences. All these disciplines draw from relatively new and contemporarily flourishing field of psychology - positive psychology. We deployed the Gratitude Questionnaire (GQ-6) for the measurement of gratitude and the Mini-K Short Form for the measurement of LH strategies. 197 students took part in the study (138 females, 59 males). Findings: A positive correlation between slow LH strategy and gratitude was found in women. Originality/value: Investigations on the relationship between gratitude and LH strategies show a fragment of the landscape of human personality. Slow LH people seem to be more grateful and thus display more prosocial traits while restraining selfishness which can lead to achieving the delayed social benefits. On the other hand, low-K individuals in organizational context have smaller willingness/ability to reciprocate to their benefactors and to build social bonds. Such individuals presenting exploitative interpersonal style should be detected at the beginning of a selection process by HR specialists.(original abstract)
Obciążoność prognoz może wynikać nie tylko z obiektywnego braku wystarczającej ilości informacji do przewidywania przyszłości, ale również z psychologicznych uwarunkowań percepcji rzeczywistości przez przygotowujących prognozy i ich osobistych poglądów i skłonności. Wśród tych czynników można wyróżnić np. nadmierną pewność siebie, nadmierny optymizm (rzadziej pesymizm), konformizm, uleganie zachowaniom grupowym. Pierwsza część artykułu zawiera omówienie niektórych uwarunkowań psychologicznych w prognozowaniu i przegląd wybranych pozycji literaturowych w tej dziedzinie. W drugiej części omówiono przykład dotyczący kształtowania się prognozowanych cen wybranych akcji z warszawskiej giełdy w rekomendacjach przygotowywanych przez zespoły analityków giełdowych.(abstrakt oryginalny)
16
Content available remote Filozoficzne spojrzenie na logoterapię Viktora E. Frankla. Wstęp do badań.
80%
Artykuł ten stanowi omówienie głównych tez logoterapii - metody psychoterapii, którą sformułował austriacki psychiatra Viktor E. Frankl (1905 -1997) oraz jej ocenę z punktu widzenia filozofii. Autor stwierdza, że najcenniejszym przesłaniem logoterapii jest uczenie człowieka walki z cierpieniem. (abstrakt oryginalny)
W tej części raportu autorzy omawiają problematykę PTSD w kontekście ba-dań empirycznych, uwzględniając modalności psychoterapeutyczne. Psychoterapia skoncentrowana na rozwiązaniu i sięga swoimi korzeniami do koncepcji Elisa, który opracował nie tylko sposoby wsparcia osób doświadczających kryzysów egzystencjalnych, ale i borykających się z zaburzeniami wynikają-cymi z przeżyć traumatycznych. Traumatoterapia to modalność odwołująca się do metod i technik prowadzących do równowagi klienta, któremu nie jest obce ekstremalne przeżycie. Psychoterapia skoncentrowana na możliwości (psychoterapia możliwości) zakłada, zdaniem jej twórcy, budowanie klimatu terapeutycznego, który prowadzi do twórczej współpracy z klientem, a w konsekwencji buduje atmosferę psychicznego komfortu i bezpieczeństwa, w której klient zaczyna "uwalniać" i realizować potencjał swojego prawdziwego "ja". To właśnie ta atmosfera przyspiesza proces upodmiotowienia i akceptacji prawdziwego obrazu siebie i innych. (abstrakt oryginalny)
Artykuł przybliża proces tworzenia narzędzia do pomiaru inteligencji duchowej - inwentarza wrażliwości duchowej (IID), począwszy od założeń leżących u źródła jego powstania, przez etap teoretycznej analizy konstruktu, służący opracowaniu wersji eksperymentalnej metody, walidację ilościową inwentarza, a skończywszy na walidacji jakościowej, tj. wywiadach narracyjnych przeprowadzonych w celu potwierdzenia trafności teoretycznej IID. Autorki precyzują konstrukt inteligencji duchowej, opisują strategię dedukcyjną konstruowania kwestionariusza, sygnalizują potencjalne problemy teoretyczne i metodologiczne, jakie napotyka psycholog badający duchowość, prezentują spektrum procedur walidacyjnych oraz ich ostateczny efekt - trafne i rzetelne narzędzie psychometryczne, czyli inwentarz wrażliwości duchowej.(abstrakt oryginalny)
Analiza międzynarodowych i krajowych doświadczeń w pracy z przesiedleńcami wskazuje na brak ujednoliconego podejścia do poprawy efektywności ich rozwoju osobistego. Organizacje międzynarodowe, takie jak ONZ, IOM przedstawiają listę niezbędnych zaleceń, jak postępować w pracy z przesiedleńcami i osobami z zespołem stresu pourazowego. Na kanwie tego każdy kraj lub region rozwija swoją własną unikalną praktykę poprawy adaptacji, integracji i poradnictwa zdrowotnego i zawodowego. Wyniki badania ukazują, że najskuteczniejszym narzędziem organizowania skoordynowanych i ustrukturyzowanych prac nad rozwojem jest wykorzystanie tzw. podejścia klastrowego, które jest szeroko stosowane w praktyce UNHCR, w ramach koordynacji ONZ. Zintegrowane podejście na Ukrainie i aktywnie zaangażowało się szeregu ogólnokrajowych organizacji publicznych, charytatywnych, a nawet wyznaniowych, przedstawicieli władz państwowych i lokalnych, stowarzyszeń biznesowych prowadzi do rozwoju jednostki. Zatem, jak pokazuje wieloletnia praktyka, dzięki synergii wielowektorowych doświadczeń wszystkich uczestników takiego klastra, możliwe jest osiągnięcie celów rozwoju przesiedleńców doświadczających konfliktu zbrojnego i borykających się z zaburzeniami psychiczno-somatyczno-behawioralnymi. Analiza wyników wdrożenia podejścia klastrowego UNHCR w obwodach lwowskim, iwano-frankowskim i zakarpackim w 2020 roku wskazuje, że dzięki takim działaniom osoby uzyskują równowagę psychiczno-fizyczną. (abstrakt oryginalny)
W historii rozwoju zooterapii włączanie zwierząt w proces terapeutyczny miało miejsce już w 1792 roku w szpitalu psychiatrycznym ("iork), gdzie pacjenci opiekowali się małymi zwierzętami. Podobny eksperyment miał miejsce w Niemczech w szpitalu w Bielefield, w którym ludzie cierpiący na padaczkę mieli bezpośredni kontakt ze zwierzętami. Zainteresowano się również pracami dzieci na temat psa. Taką analizę dziecięcych wypracowań podjął Fowler Bucke. Badacz ten zwrócił uwagę na to, i to potwierdza- ją też inne badania, że dzieci postrzegają psa jako istotę, która je kocha, przynosi pocieszenie w sytuacjach trudnych. Ważny i godny podkreślenia jest fakt, że w percepcji dziecięcej pies jest pocieszycielem, dzięki któremu mały człowiek czuje się mniej samotny. Szczególnie istotne jest to w odniesieniu do dzieci niepełnosprawnych oraz tych, którym sytuacja rodzinna dostarcza wielu stresów, a nawet traumy. Anna Freud - córka Zygmunta Freuda w 1937 roku - dostrzegła, że w relacji pomiędzy człowiekiem a psem istnieje podobieństwo pod względem emocjonalnego porozumienia. Naukowcy Leopold Bellac i Sonya Sorel Bellac zaangażowani w tematykę oddziaływania zwierząt na psychikę człowieka skonstruowali Children's Apperception Test, który opiera się na założeniu, że proces identyfikacji dziecka zachodzi o wiele łatwiej w kontakcie ze zwierzęciem niż z osobą dorosłą (Kulisiewic z, 2007, s. 9-10).(fragment tekstu)
first rewind previous Strona / 28 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.