W stronę rozwoju ludzkich potencjalności - z perspektywy interdyscyplinarnej Wprowadzenie w problematykę

• Autorzy: Beata Dyrda
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Pojęcie "ludzkie potencjalności" jest w niniejszej części monograficznej czasopisma rozumiane jako wewnętrzna możliwość, zasób, prawdopodobny wybór, ewentualność, a także w kontekście szansy, perspektywy przyszłego sukcesu. Obserwuje się bowiem w ostatnim czasie ogromne społeczne zapotrzebowanie na wykorzystanie potencjałów ludzkich, w szczególności w obszarze posiadanych przez jednostki zdolności i uzdolnień, co ściśle wiąże się z postępem technologicznym, procesami urbanizacji, internetyzacji i modernizacji. Patrząc na rozwój człowieka przez pryzmat wykorzystywania, realizowania i aktualizowania się osobowych potencjalności człowieka w celu umocnienia go we własnym bytowaniu, autorzy w zamieszczonych tutaj artykułach piszą o różnych potencjalnościach: poznawczych, emocjonalnych, społecznych i twórczych. Potencjalności człowieka wiążą się z jego wewnętrznymi zasobami, takimi jak: predyspozycje, inteligencja, zdolności, uzdolnienia, inteligencja emocjonalna (iloraz inteligencji emocjonalnej), mądrość życiowa, talenty - nawet te, które nie zostały jeszcze przez jednostkę odkryte czy uświadomione. A zatem zdolności ludzkie postrzega się w zaprezentowanych tekstach jako wewnętrzne właściwości człowieka, które przy odpowiednim jego funkcjonowaniu w ramach właściwych warunków życia mogą zostać rozwinięte czy zrealizowane. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Nauki humanistyczne; Nauki społeczne; Globalizacja; Rozwój technologiczny; Potencjał rozwojowy

EN

Humanistic sciences; Social sciences; Globalization; Technological development; Development potential

• Czasopismo: Chowanna
• Rocznik: 2014
• Tom: 2(43)
• Strony: 13--16

Twórcy

autor

Beata Dyrda

• Uniwersytet Śląski w Katowicach

Bibliografia

• Czapiński J.: Spotkanie dwóch tradycji: hedonizmu i eudajmonizmu. W: Psychologia pozytywna - nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach człowieka. Red. J. Czapiński. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.
• Florida R.: Klasa kreatywna. Warszawa: Narodowe Centrum Kultury, 2010.
• Karwala S.K.: Kształtowanie liderów jako strategia rozwoju organizacji inteligentnej. Kraków: Uniwersytet Ekonomiczny, 2009.
• Nakamura J., Csikszentmihalyi M.: Motywacyjne źródła kreatywności z perspektywy pozytywnej. W: Psychologia pozytywna - nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach człowieka. Red. J. Czapiński. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.
• Szmidt K.J.: Pedagogika pozytywna: twórczość - zdolności - mądrość zespolone. W: Zasoby twórcze człowieka. Wprowadzenie do pedagogiki pozytywnej. Red. K.J. Szmidt; M. Modrzejewska-Świgulska. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013.
• Trzebińska E.: Psychologia pozytywna. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne, [2008].