PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2007 | nr 10 | 7--10
Tytuł artykułu

Przed koncertem na korporację

Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Autor posługuje się metaforą koncertu symfonicznego. Zauważa, że poszczególne korporacje, podobnie jak orkiestry symfoniczne, są do siebie podobne: w obu miejscach występują pracownicy wiedzy, a zarazem profesjonaliści. Celem artykułu jest przedstawienie propozycji zbioru procesów, przez które powinien przejść zarząd korporacji, aby ukazać interesariuszom wartości, które wyróżnią ją spośród konkurencji.
Rocznik
Numer
Strony
7--10
Opis fizyczny
Twórcy
Bibliografia
  • Ch. ARGYRIS, Double-Loop Learning in Organizations, "Harvard Business Review", wrzesień-październik 1977.
  • Ch. ARGYRIS, Double-Loop Learning, Teaching and Research, "Academy of Management Learning and Education", grudzień 2002, vol. 1, issue 2, s. 206-218.
  • L.L. BRYAN, L. ZANINI, Strategy in an Era of Global Giants, "McKinsey Quarterly" 2005, nr 4, s. 46-59.
  • S. BUKOWSKI, A. GINAŁ, Blechacz: Chopin w sercu, "Dziennik", sobota-niedziela, 19-20 sierpnia 2006, s. 30.
  • C.L. CAYWOOD (ed.), The Handbook of Strategic Public Relations & Integrated Communication, McGraw Hill, 1997, s. 179.
  • M. CROSSAN, Altering Theories of Learning and Action; An Interview with Chris Argyris, "Academy of Management Executive", maj 2003, vol. 12, nr 2, s. 40-46.
  • S.A. DIPIAZZA, R.G. ECCLES, Building Public Trust. The Future of Corporate Reporting, John Wiley & Sons Inc., NY, 2000, rozdział 5: Corporate Reporting, s. 104-127.
  • S.L. DOLAN, S. GARCIA, A. AUERBACH, Understanding and Managing Chaos in Organization, "International Journal of Management" 2003, vol. 20, nr 1, s. 23.
  • P.C. EARLEY, E. MOSAKOWSKI, Cultural Intelligence, "Harvard Business Review", październik 2004, s. 139-146.
  • E.T. HALL, Beyond the Culture, An Anchor Book, Doubleday 1981, s. 21.
  • E.T. HALL, The Silent Language, Anchor Books, Division of Random House, NY, 1990, s. 48, 66, 144.
  • Ch. HANDY, Understanding Organizations, Penguin Books, Harmondsworth, Middlesex, England, 1976, s. 160-161.
  • J.P. HENNING, The Future of Staff Groups, Berrett--Koehler Publishers Inc., San Francisco 1997, s. 66.
  • G. HOFSTEDE, Cultures and Organizations: Software of the Mind, McGraw Hill Books, London 1991, rozdział l, s. 2-5.
  • G. HOFSTEDE, The Poverty of Management Control Philosophy, "Academy of Management Review", lipiec 1978, vol. 3, nr 3, s. 450-461.
  • T. KARP, Transforming Organizations for Organic Growth, "Journal of Change Management" 2006, vol. 6, nr 1, s. 9.
  • J.R. KATZENBACH, D.K. SMITH, The Wisdom of the Teams, Harper Collins, NY, 2003, s. 41.
  • M.F. KETS de VRIES, Global executive Leadership Inventory, John Wiley & Sons, NY, 2003, s. 39-41.
  • D. LATTIMORE, O. BASKIN, S.T. HEIMAN, E.L. TOTH, J.K. Van LEUVEN, Public Relations. The Profession and the Practice, McGraw Hill, NY, 2004, s. 35.
  • A. MAJCHRZAK, A. MALHOTRA, J. STAMPS, J. LIPNACK, Can Absence Make a Team Grow Stronger?, "Harvard Business Review", maj 2004, s. 131-137.
  • Ch.C. MANZ, H.P. SIMS Jr., The New Superleader. Leading Others to Lead Themselves, Berrett-Koehler Publishers Inc., San Francisco, CA, 2001, s. 77-86.
  • H. MINTZBERG, Covert Leadership: Notes on Managing Professionals, "Harvard Business Review", listopad-grudzień 1998, s. 143.
  • R.A.G. MONKS, The New Global Investor, Capstone, New York, 2001, s. 18, 19.
  • D.A. NADLER, J.L. SPENCER et al., Executive Teams, Inc., Jossey-Bass Publishers, San Francisco 1998, s. 136. 147.
  • M. RICHARDSON, N. KENNEDY, Najpierw muzyka, potem interesy, "Zwierciadło" nr 9/1919, wrzesień 2006, s. 46-51.
  • P.M. SENGE, Piąta dyscyplina. Teoria i praktyka organizacji uczących się, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2000, s. 36-37.
  • J.E. STANLEY, Ph.J. WOJCIK, Better B2B Selling, "McKinsey Quarterly" 2005, issue 3, s. 15.
  • B.W. TUCKMAN, M.A.C. JENSSEN, Stages of Small Group Development Revisited, "Group and Organizational Studies" 1977, vol. 2, nr 3, s. 419-427.
  • S.L. VARGO, R.F. LUSCH, Evolving to a New Dominant Logic for Marketing, "Journal of Marketing", styczeń 2004, vol. 68, issue 1, s. 1-17.
  • D.M. WEGNER, R. ERBER, P. RAYMOND, Transactive Memory in Close Relationships, "Journal of Personality and Social Psychology" 1991, vol. 61, s. 923-929.
  • E.H. SCHEIN, How Can Organizations Learn Faster? The Challenge of Entering Green Room, "Sloan Management Review", zima 1993, vol. 34, issue 2, s. 85-92.
  • P. SENGE, Piąta dyscyplina. Teoria i praktyka organizacji uczących się, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2000, rozdział 5: Zmiana sposobu myślenia, s. 77-100.
  • B.L. WHORF, Language, Thought and Reality: Selected Readings, Massachusetts Institute of Technology, 1956, s. 35-40.
  • D.P. SNUSTAG, Principles of Genetics, John Wiley & Sons. Inc., NY, 2003, rozdział 16: The Genetics of Viruses, s. 395-417.
  • E.H.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000135405596

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.