Role of Academia in the Life of an Academic City: a Case Study of Poznań, Poland

• Autorzy: Agnieszka Stanowicka

Warianty tytułu

Rola uczelni w funkcjonowaniu miasta akademickiego na przykładzie Poznania

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The aim of this study has been to evaluate how a city-academia cooperation model functions, using the city of Poznań as a case for this study. Several benefits were identified from having a college or university seated in a city, for instance: stimulation of the city's economic growth and development and of its cultural life, positive influence on the labour market, shaping a positive image of the city. For these reasons, the city authorities have been making efforts to attract students to Poznań, to sustain their interest in the city while in academia, and to retain the graduates in the city. It is highly probable that the cooperation model identified in Poznań will work in other academic centres, generating a number of development benefits. (original abstract)

W opracowaniu podjęto próbę oceny funkcjonowania modelu współpracy miasto-uczelnie na przykładzie Poznania. Zidentyfikowano wiele korzyści z funkcjonowania uczelni w mieście, którymi są: pobudzenie wzrostu i rozwoju gospodarczego miasta, rozwój kulturowy miasta, pozytywne oddziaływanie na sytuację na rynku pracy, kształtowanie pozytywnego wizerunku miasta. Z tych powodów władze miasta podjęły działania, których celem jest przyciąganie studentów do Poznania, utrzymanie ich zainteresowania miastem w trakcie studiów oraz zatrzymanie absolwentów w mieście. Taki model współpracy, jaki zidentyfikowano w badanym mieście, z dużym prawdopodobieństwem może się sprawdzić także w innych ośrodkach akademickich, przynosząc im wiele korzyści rozwojowych. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

EN

Academic institutions; City development; City management

PL

Instytucje akademickie; Rozwój miasta; Zarządzanie miastem

• Czasopismo: Olsztyn Economic Journal
• Rocznik: 2022
• Numer: nr 17 (2)
• Strony: 143--155

Twórcy

autor

Agnieszka Stanowicka

• University of Warmia and Mazury in Olsztyn, Poland

Bibliografia

• +jeden. (2022). Retrieved from www.plusjeden.com (15.11.2022)
• Akademickość polskich miast. (2019). Raport PIE. Warszawa. Retrieved from https://pie.net.pl/ wp-content/uploads/2022/01/18_06_2019_Informacja_prasowa_Akademickosc_miast.pdf
• Bank Danych Lokalnych. (2022). Główny Urząd Statystyczny. Retrieved from www.bdl.gus.pl (30.10.2022).
• Boccella, N., & Salerno, I. (2016). Creative Economy, Cultural Industries and Local Development. Procedia Social and Behavioral Sciences, 223, 291-296. https://doi.org/10.1016Zj.sbspro.2016.05.370
• Boucher, G., Conway, C., & Meer, E.V.D. (2003). Tiers of Engagement by Universities in their Regions Development. Regional Studies, 37(9), 28-41.
• Boyer, E.L. (1994). Creating the New American College. Chronicle of Higher Education, 3(9), A48.
• Breschi, S., Lissoni, F., & Montobbio, F. (2007). The Scientific Productivity of Academic Investors. New Evidence from Italian Data. Economics of Innovationand New Technology, 16(2), 101-118. https://doi.org/10.1080/10438590600982830
• Cannas da Silva, L., & Valsassina Heitor, T. (2014). Campus as a City, City as a Campus: University Precincts in Urban Context. Proceedings of the 7th knowledge cities world summit. Tallinn University & World Capital Institute.
• Chatterton, P., & Hollands, R. (2003). Urban Nightscapes. Youth Cultures, Pleasure Spaces and Corporate Power. London-New York: Routlege.
• Florida, R. (2001). Toward to the Learning Regions. Futures, 27(5), 528-533.
• Florida, R. (2007). The Flight of the Creative Class. New York: Collins.
• Grzegorczyk, W. (Ed.). (2015). Wybrane problemy zarządzania i finansów. Studia przypadków. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• Hall, P. (1997). The University and the City. GeoJournal, 41(4), 301-309.
• Hill, S.R. Jr. (1981). Urban Universities: Twentieth Century Phenomena. Phi Kappa Phil Journal National Forum, 61(3), 38-39.
• Idea programu (1998-2023). POZnan. Studia. Wykłady otwarte. Retrieved from http://www.poznan. pl/mim/studia/idea-programu,p,12973,12974.html (15.11.2022).
• Kauf, S., & Stec, P. (2017). Szkolnictwo wyższe jako czynnik zrównoważonego rozwoju regionów. Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej. Seria: Organizacja i Zarządzanie, 106, 93-102.
• Ngo, L., & Trinh, T. (2016). A University-City Complex, a Model for Sustainable Development: a Case Study in Vietnam. Procedia Engineering, 142, 92-99. https://doi.org/10.1016/j.proeng.2016.02.018
• Obserwatorium Gospodarki i Rynku Pracy Aglomeracji Poznańskiej (2022). POZnan. Retrieved from www.obserwatorium-poznan.pl (14.11.2022).
• Opracowanie Wydziału Rozwoju Miasta i Współpracy Międzynarodowej Urzędu Miasta Poznania z dnia 14.10.2020 na temat szkolnictwa wyższego. (2020). Poznań: Wydział Rozwoju Miasta i Współpracy Międzynarodowej Urzędu Miasta Poznania.
• Perry, D., & Wiewel, W. (2005). From Campus to City: The University as Developer. In W. Wiewel, & D.C. Perry (Ed.). The University as Urban Developer: Case Studies and Analysis. Abingdon--on-Thames: Routledge.
• Piotrowska-Piątek, A. (2014). Szkoły wyższe jako czynnik rozwoju regionalnego. Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna, 28, 37-49. https://doi.org/10.14746/rrpr.2014.28.04
• POZnan. (2022). Retrieved from www.poznan.pl (16.11.2022).
• POZnan.travel. (2022). Retrieved from www.poznan.travel (16.11.2022).
• Poznańska Nagroda Literacka. (2022). Retrieved from www.poznanskanagrodaliteracka.pl (16.11.2022).
• PTBS. (2022). Poznańskie Towarzystwo Budownictwa Społecznego sp. z o.o. Poznań. Retrieved from www.ptbs.pl (14.11.2022).
• Pusz, K, & Boryczka, E. (2021). Rola i znaczenie uczelni wyższych w ochronie i kształtowaniu dziedzictwa kulturowego ochrony dziedzictwa kulturowego. Kwartał. Magazyn SKN Spatium, 23(1).
• Rewers, E. (2016). University Cities: Imagined? PrzeglądKulturoznawczy, 28, 151-162. https://doi.org/10.4467/20843860PK.16.012.5364
• Rokita-Poskart, D. (2015). Miejsce funkcji akademickiej w strategiach rozwoju lokalnego wybranych miast pozametropolitarnych w Polsce. Studia Miejskie, 19, 159-169.
• Rudewicz, J. (2020). Rozwój ekonomiczny wielkich miast w Polsce. Szczecin: Wydawnictwo Naukowe ^Uniwersytetu Szczecińskiego.
• Szkolnictwo wyższe w roku akademickim 2018/2019. GUS. Retrieved from file:///C:/Users/PC/Downloads/szkolnictwo_wyzsze_w_roku_akademickim_2018_2019.pdf
• Zasina, J. (2018). W kierunku studentyfikacji? Zakwaterowanie studenckie w polskich miastach akademickich. Gospodarka w Praktyce i Teorii, 48(3), 69-84. https://doi.org/10.18778/1429-3730.48.06
• Zasina, J. (2020). Miasta studentów-miasta konsumentów - zachowania konsumenckie studentów w rozwoju Łodzi i Turynu. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Identyfikatory

DOI

doi.org/10.31648/oej.8812